;;01;自然认知教育价值;语言发展核心功能;情感培养目标关联;02;语言表达能力训练;观察与描述能力提升;;03;诗歌朗诵《树之歌》;树叶故事创编活动;引导幼儿选择自己喜欢的树木角色,如松树、柳树、枫树等,并了解
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