【高考真题汇编】热点压轴题专项训练文言文阅读-2025年高考语文（含解析）.docxVIP

【高考真题汇编】热点压轴题专项训练文言文阅读-2025年高考语文（含解析）

【高考真题汇编】热点压轴题专项训练：文言文阅读-2025年高考语文

（2025·江苏常州·一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

秦始皇东并，子鱼谓其徒叔孙通曰：“子之学可矣，盍仕乎？对曰：“臣所学于先生者，不用于今，不可仕也。”子鱼曰：“子之材能见时变，今为不用之学，殆非子情也。叔孙通遂辞去，以法仕秦。

子鱼居魏，与张耳、陈馀相善，耳、馀，魏之名士也。秦灭魏，求耳、馀，惧走。会陈胜、吴广起兵于陈，欲以诛秦。馀谓陈王曰：“今必欲定天下、取王侯者，其道莫若师贤而友智。孔子之孙今在魏，居乱世能正其行，修其祖业不为时变。其父相魏，以圣道辅战国，见利不易操，名称诸侯，世有家法。其人通材足以干天下，博知足以虑未形。必宗此人，天下无敌矣。”陈王大悦，遣使者赍千金，加束帛，以车三乘聘焉。耳、馀又使谓子鱼曰：“天下之事已可见矣。今陈王兴义兵讨不义，子宜速来以集其事。王又闻子贤，欲谘良谋，虚意相望也。子鱼遂往。陈王郊迎，而执其手议世务。子鱼以霸王之业劝之，王悦其言，遂尊以博士，为太师谘度焉。

（节选自《孔丛子·独治》）

材料二：

陈王问太师（子鱼）曰：“寡人不得为诸侯群贤所推，而得南面称孤，其幸多矣！今既赖二三君子，且又欲规久长之图，何施而可？”答曰：“信王之言，万世之福也，敢称古以对。

昔周代殷，乃兴灭继绝，以为政首。今诚法之，则六国定不携①，抑久长之本。王曰：“六国之后君，吾不能封也。远世之王于我何有？吾亦自举不及于周，又安能纯法之乎？”

陈王涉使周章为将，西入关，将以诛秦，秦使将章邯距之。陈王以秦国之乱也，有轻之之意，势若有余而不设敌备。博士太师谏曰：“章邯，秦之名将，周章非其敌也。今王使章，霈（pèi）然自得，而不设备，臣窃惑焉。夫虽天之所命，其祸福吉凶，大者在天，小者由人。今王不修人利以应天祥，若跌而不振，悔之无及也。王曰：“寡人之军，先生无累也，请先生息虑也。”他日，又谏曰：“臣闻兵法：无恃敌之不我攻，恃吾之不可攻也。今恃敌而不自恃，非良计也。故区区之心，欲王备虑之也。王曰：“先生所言，计策深妙，予不识也，先生休矣！”已而告人曰儒者可与守成难与进取信哉！王弗听。周章果败，而无后救。邯遂进兵击陈王，师大败。

（节选自《孔丛子·答问》，有删改）

【注】①携：叛离，有二心。

1．材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

已而A告人B曰C儒者可与守成D难E与进取F信哉

2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．盍，何不，与《齐桓晋文之事》“盖亦反其本矣中的“盖”意思相同。

B．赍，怀抱、携带，与《谏逐客书》“藉寇兵而赍盗粮中的“赍”意思不相同。

C．“无恃敌之不我攻与《石钟山记》“石之铿然有声者”中的“之用法相同。

D．距，通假“拒”，与《鸿门宴》“距关，毋内诸侯中的“距”用法相同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．子鱼与张耳、陈馀等名士交好，在陈胜、吴广起兵伐秦之际，陈馀向陈王推荐子鱼，说：子鱼虽身处乱世仍端正品行，继承祖业不改其志，是助君王平天下的贤才。

B．子鱼认为叔孙通明达于儒学，建议他出仕，叔孙通却认为儒道并不适用于当世；子鱼以“见时变劝勉，叔孙通不听，辞别而去，以法家之术效力于秦国。

C．陈胜派人以“千金、束帛、车乘”等厚礼去聘请子鱼，又亲自到郊外迎接子鱼，子鱼以“霸王之业劝勉陈王，陈王很高兴，授予子鱼博士、太师的官职。

D．陈王任用周章西入函谷关攻打秦国，认为秦国已乱，自恃占据大势而不设军备，一再拒绝子鱼的谏言，还批评子鱼，最终没有后援的周章果然不敌章邯，陈王大军也大败。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）其人通材足以干天下，博知足以虑未形。必宗此人，天下无敌矣。

（2）远世之王于我何有？吾亦自举不及于周，又安能纯法之乎？

5．陈馀劝谏陈胜“师贤而友智”，任用子鱼。子鱼的“贤智”，在材料二中体现在哪些事实上？请简要概括。

（2025·新疆省直辖县级单位·二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一；

人心有所蔽，有所通。所蔽者，暗处也；所通者，明处也。就其明处而告之，则易也。自古能谏其君，未有不因其所明者也。张子房之于汉是也。高祖以戚姬故将易太子，是其所蔽也……四老人者，高祖素知其贤而重之，此其不蔽之明心，故因其所明而