- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年四川省绵阳市涪城区住房和城乡建设局选聘事业编制人员考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(100题)
1、吕坤在《社学要略》中提到:“先读《三字经》,以习见闻;《百家姓》,以便日用;《千字文》,亦有义理”,这表明蒙学教育不仅是为了识字,还兼具()教育。
A.见闻知识
B.实用知识
C.义理思想
D.修身处世
【答案】:B
【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容,阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻,读《百家姓》便日用,读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识,但这只是蒙学教育的一部分作用;“有义理”体现了义理思想的传播,同样只是部分功能;“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性,结合整个描述,蒙学教育不仅是为了识字,更重要的是传授实用知识,以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字,也兼为实用知识教育。
2、哪种招聘方法有利于调动员工的工作积极性,并且能使被聘请者迅速开展工作?()
A.校园招聘
B.内部提拔
C.现场招聘
D.领导任命
【答案】:B
【解析】内部提拔是利于调动员工工作积极性以及使得被聘请者迅速展开工作的招聘方法。内部提拔能够为员工提供晋升机会,让员工看到在企业内的发展前景,从而激励员工更加努力工作,充分调动他们的工作积极性。而且被提拔者对企业的文化、业务流程、工作环境等都非常熟悉,能够迅速适应并开展新的工作。校园招聘主要面向应届毕业生,他们缺乏实际工作经验,需要一定时间来适应和学习。现场招聘是一种常见的招聘形式,但不一定能保证快速让被聘请者进入工作状态和充分调动内部员工积极性。领导任命不一定基于公平竞争和员工自身努力,可能无法有效调动员工整体的工作积极性,且被任命者也不一定对工作有充分的了解和准备。所以利于调动员工工作积极性以及使得被聘请者迅速展开工作的方法是内部提拔。
3、公文的主体部分不包含()。
A.标题
B.作者
C.印章
D.正文
【答案】:B
【解析】公文的主体部分是公文主要内容所在的部分,标题是对公文主要内容的概括,是主体部分的重要组成;正文是公文具体内容的阐述,属于主体部分;印章用于确认公文的效力和真实性,也是主体部分的构成要素之一。而作者通常体现为公文的发文机关,一般位于公文版头部分或落款处,并非主体部分所包含的内容。所以答案是作者。
4、我国《反不正当竞争法》规定了几种作出引人误解的混淆行为,从而构成不正当竞争行为的情况,下列不符合这些情况的选项是()。
A.擅自使用与他人有一定影响的商品名称近似的标识
B.擅自使用他人有一定影响的字号
C.擅自使用他人有一定影响的网页
D.在商品上假冒使用非注册商标
【答案】:D
【解析】我国《反不正当竞争法》规定,擅自使用与他人有一定影响的商品名称、包装、装潢等相同或者近似的标识,擅自使用他人有一定影响的企业名称(包括简称、字号等)、社会组织名称(包括简称等)、姓名(包括笔名、艺名、译名等),擅自使用他人有一定影响的域名主体部分、网站名称、网页等,均属于作出引人误解的混淆行为,从而构成不正当竞争行为。而在商品上假冒使用非注册商标,并不属于该法规定的作出引人误解的混淆行为构成不正当竞争的情形。所以不符合条件的是在商品上假冒使用非注册商标。
5、要集中建设行政审批、行政处罚、行政征收等行政网络运行系统,实现行政权力网上运行、网上办理、网上反馈。在公文写作中,此内容还需进行删、减、调整,调整后正确的为()。
A.“要集中建设审批、处罚、征收等行政网络运行系统,实现行政权力的网上运行、网上办理”
B.“要集中建设行政审批、行政处罚、行政征收等行政网络运行系统,实现行政权力的网上运行”
C.“要集中建设审批、处罚、征收等行政网络运行系统,实现行政权力的网上运行、网上办理、网上反馈”
D.“要集中建设审批、处罚、征收等行政网络运行系统,实现行政权力的网上运行”
【答案】:D
【解析】在公文写作中应遵循简洁明了的原则。原表述“要集中建设行政审批、行政处罚、行政征收等行政网络运行系统,实现行政权力的网上运行、网上办理、网上反馈”存在表述重复啰嗦的问题。“行政审批、行政处罚、行政征收”中“行政”重复,可简称为“审批、处罚、征收”;“网上运行、网上办理、网上反馈”都是围绕行政权力网上操作,“网上运行”能涵盖“网上办理”和“网上反馈”的意思,但如果删除“网上办理、网上反馈”可能会使信息不够具体明确,完整保留“网上运行、网上办理、网上反馈”更能准确传达要实现行政权力网上全流程处理的意图。所以调整后正确的表述是“要集中建设审批、处罚、征收等行政网络运行系统,实现行政权力的网上运
您可能关注的文档
最近下载
- 最新版军队文职人员招聘(司机岗)考试题库(完整版).pdf.docx VIP
- 17J008 挡土墙(重力式、衡重式、悬臂式)(最新).pdf VIP
- ABB传动与变频器 云连接助手型控制盘用户手册 安装及操作手册.pdf
- 医疗器械生产企业操作规程.doc VIP
- 滑模、爬模、翻模施工技术对比.ppt
- 最新2023版知识产权贯标GBT29490表单 知识产权风险和机遇识别评价清单[知识产权合规管理体系文件].docx
- 路基工程施工组织设计.docx VIP
- 初一新生入学分班考试语文、数学、英语真题卷及详细答案(6套)名校.doc VIP
- 七年级数学培优精华.pdf VIP
- 慢性阻塞性肺疾病完整版.ppt VIP
文档评论(0)