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第二章声的世界第一节声音的产生与传播
1答案呈现温馨提示:点击进入讲评2345BCB
知识点1声音是如何产生的1.我们生活在一个充满着美妙声音的世界里。对于声音的产生,下列说法正确的是()BA.只有固体的振动才能发声B.声音是由物体的振动产生的C.物体不振动也能发声D.振动停止后,发声体仍能发声返回
2.凝结着中国古人智慧的双耳鱼洗盆如图甲所示。注入振动振动停止,发声也停止鼓面空气柱半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,同时盆内水花四溅。“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在______;用双手按住把手,嗡嗡声会很快消失,这是因为_______________________。不同的物体发声时振动的部位可能不同:如图乙所示,敲鼓时,______振动发声;如图丙所示,吹排箫时,_________振动发声。
知识点2声音是怎么传播的3.在“探究真空能否传声”的实验中:(1)先让电铃发声并将其放入玻璃罩内,再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,发现电铃的声音逐渐______(填“变大”或“变小”),变小变大介质然后把空气又逐渐通入玻璃罩内,会发现声音逐渐______(填“变大”或“变小”)。这说明声音的传播需要______。
【点拨】把正在发声的电铃放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使罩内空气越来越稀薄,由于传播声音所需要的介质(空气)逐渐减少,故发现电铃的声音逐渐变小;把空气又逐渐通入玻璃罩内,则会发现声音逐渐变大;此实验说明声音的传播需要介质。
(2)现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态,在这种情况下,可以在此实验的基础上进一步推理得出,真空______(填“能”或“不能”)传声,这种研究问题的方法称为____________(填“控制变量法”“转换法”或“科学推理法”)。不能科学推理法【点拨】声音不能在真空中传播,由于实际生活中玻璃罩内无法抽成真空,所以不能直接得出实验结论,只能在实验的基础上,通过推理得出结论,故所用的方法是科学推理法。返回
4.教材P39图2-7物理来源于生活,又回归生活。如图所示,两名同学用两个小纸盒、一根铜线做成了“土电话”,这表明()BA.气体能够传声 B.固体能够传声C.液体能够传声 D.只有纸盒能够传声
?返回
知识点3声音传播的速度5.下表所示的是声音在几种介质中传播的速度:介质软橡胶软木钢铁1440147014803230455005200
根据表中的信息,不能得出的结论是()DA.液态介质中,声速大小和介质的温度有关B.声速大小和介质的物态有关C.固态介质中,声速大小和介质的种类有关D.声音在真空中不能传播返回
6.北京天坛的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,你和同学相距几十米,面对墙轻声对话,也能听得清清楚楚(如图甲所示)。三音石(如图乙所示)位于回音壁的圆心上,从皇穹宇数起的第三块铺路石。站在这块石头上拍一下掌,就可以听到三次回声。
(1)回音壁可以让说话声传播很远的距离,是因为它的表面能够多次______声波。反射【点拨】根据题意可知,回音壁可以让说话声传播很远的距离,是因为它的表面能够多次反射声波。
?34?返回
7.在某开幕式迎宾表演中,使用“水玉琮”敲击出激昂的鼓声,以水为礼,击鼓迎宾,营造出热烈的迎宾氛围。下列说法正确的是()C?
?返回
?B??
???返回
9.北宋时期的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中有一段记载,意思是:士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。其原因是______、箭筒等固体能够传声,且比空气传声的速度____;同时箭筒的空腔也起了______(填“分散”或“收集”)声音的作用。大地快收集返回
?
?331冰3230340铜37501324铝50001500铁5200
(1)敲击后声音通过空气传到另一端需要多长时间??
(2)该金属管可能是由什么材料制成的??
(3)我们假设一下:
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