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需求驱动:高职民航商务英语ESP教学的探索与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
随着全球经济一体化进程的加速,中国民航运输业及航空制造业呈现出迅猛的发展态势。中国民航运输业已跃居世界前列,对既懂专业又精通航空商务英语的复合型人才的需求愈发迫切。民航商务英语作为民航商务专业的核心课程,在培养适应行业需求的高素质技能型人才方面发挥着关键作用。然而,当前高职民航商务英语教学普遍采用传统的以教师讲授为主的教学方法,过度侧重于知识的传授,而忽视了学生听说能力的培养,致使教学与实践严重脱节,培养出的学生难以满足用人单位对人才的实际需求。
通过对在民航商务相关岗位实习见习的学生和毕业生的调查发现,用人
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