牛津译林版（2019）选择性必修第三册Unit 4 Protecting our heritage sites Extended Reading 课件(共22张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

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WhyshouldtheMongolflutecomplainnowillowgrow?BeyondthegateofJadenovernalwindwillblow.—WangZhihuan羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

IinviteyoutodrinkacupofwineagainWestthesunnypasswillseenomorefriends.—WangWei劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

Whatspringsupinyourmindwhenhearingtheword“SilkRoad”?desertcamelsandmerchantsZhangQianLead-in

长安敦煌玉门关阳关鄯善于阗疏勒大宛葱岭安息大秦匈奴域汉大月氏塞琉西亚西西二、丝路之行玉门关阳关TheSilkRoad

Unit4ProtectingourheritagesitesExtendedreadingFollowingtheSilkRoad

Accordingtothetitleandthepicture,whatmightbementionedinthetext?Pre-reading:prediction

FollowingtheSilkRoadPara.1Para.2Para.3Para.4-5Para.6Readthearticleandusekeywordstosummarizethemainideaofeachpart.IntroductionGeographyHistoryTradeandculturalexchangesSignificanceReadingforthestructure

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FeaturesoftheSilkRoadThekeysectionregionsalongtheroutedistancelengthoftraderoutesnumberofsitesstatusReadParagragh1andfillinthefollowingtable.DefinitionoftheSilkRoadChang’an-TianshanCorridorReadingfordetailsPara.1Introduction

Chang’anCentralAsiaMediterraneanseaTheSilkRoadwasa(n)___________road.extensive

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ZhangQian’smissionTimePurposeStartingpointanddestinationInfluenceReadingfordetails/Para.3HistoryFinishthefollowingmindmapandretellthestoryusingyourownwords.2ndcenturyBCESeektobuildbridgebetweentheHanDynastyandtheWesternregionsChang’an-CentralAsiaTraderoutestookshape;Relationshipswerestrenghtenedbetweenthemajor

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