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数学学习中的青年教师职能角色研究论文

摘要：本文以数学学习为背景，探讨了青年教师在其教学过程中的职能角色，旨在为提升青年教师的教学质量提供理论依据和实践指导。通过分析青年教师在数学学习中的引导作用和促进角色，本文提出了相应的策略和建议，以促进青年教师更好地发挥其在教学中的职能角色。

关键词：数学学习，青年教师，职能角色，教学质量，教学策略

一、引言

（一）数学学习的重要性

1.数学学习是培养学生逻辑思维和创新能力的重要途径。在当今社会，数学已成为各个领域的基础和核心，具备良好的数学素养对于学生的未来发展具有重要意义。数学学习能够锻炼学生的逻辑思维能力，使他们在面对问题时能够运用严谨的思维方式