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德艺双馨教师发言稿3篇:

德艺双馨教师发言稿3篇

德艺双馨教师发言稿一

尊敬的评委老师，朋友们、同事们：

大家下午好!非常高兴能够参加今天的演讲比赛，我的

演讲

题目是《立德树人，做德艺双馨的人民教师》。

已经从大学毕业一年多了，但我一直清晰地记得母校教学楼

上那8个金色的大字：德高为师，身正是范。特别是我的角色从

西部计划志愿者转变为人民教师之后，我已无数次在心里重温了

这8个金字。

党的报告强调：“努力办好人民满意的教育。”“培养德智

体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到，党和

国家比以往更加重视教育，并且把“立德树人”放在了举足轻重

的地位。而我们人民教师肩上的担子也更重了，但这是无比光荣

的责任和使命。

子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要培养

德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，教师应做到德才

兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。

首先，要求学生做到的，教师应先做到。教师不但要注重言

教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼

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里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会

超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会

对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，教师不但要处处

为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，

做好“灵魂的工程师”，坚决不能成为“灵魂的刽子手”。

其次，要学习不辍，不断提升业务水平。在作为学生的时

候，老师就经常教育我们：“活到老，学到老。”当我们成为教

师，你会忘记这句古训吗?我们都不是圣人，而圣人也注重不断学

习。在这个知识的年代，不学习就会被时代抛弃。教师不是一劳

永逸的职业，我们每个人都需要虚心学习，向大家学习，向大教

育家学习，向知名教师学习，向身边的优秀教师学习，甚至要向

自己的学生学习。只有不断学习和锻炼，我们的业务水平才能持

续提高;只有不断提高自己的业务水平，才能传授给学生更多更好

的知识。

第三，要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。

犹记得潘秋堂副校长在为我们做的讲座中强调，教师要爱自己的

学生，认清自己是“平等中的首席”，努力做好“学生发展的服

务者”;要爱自己，主动去做需要做的事，有承担责任的勇气。我

认为，教师须充分尊重学生，静下心来倾听学生，用真心去关爱

学生，把学生真正当“人”来看待和对待，并且要做到爱岗敬

业，勇于担当，乐于奉献，甘为人梯。

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朋友们，我们不能在进入社会之后，发现一些老师对我们的

教育有很多他们都没有做到，产生一种被欺骗的感觉，而当我们

成为教师之后，却去重复他们走过的道路。

让我们努力吧!努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉，

努力成为德艺双馨的教师，努力不辜负党和人民的重托。

谢谢大家!德艺双馨教师发言稿二各位领导、各位

同事：

大家好!今天，我演讲的

题目是《爱心立德奉献树人》。

20__年，我从学校走进学校，开始了向往已久的教学生涯，

这三尺讲台和我接下了不解之缘。弹指一挥间，12年的岁月就在

绘声绘色的讲课中，就在埋头批改作业的笔尖下，就在上课铃与

下课铃的交替声中滑过，生活因教师这一阳光下最美丽的职业而

精彩。

《左传》曰：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽

久不废，此之谓不朽。”《管子》云：“一年之计，莫如树谷;十

年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”立德树人自古以来就

是一种强有力的教育力量，它夯实了教师，立德树人的基础—爱

心。

冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师

教育的源泉，有爱便有了一切。”踏上三尺教台，我正为实现这

一切而努力着，我们带着一颗为学生的爱心走上讲台，学生犯错

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误了，老师与之谈心，有难处了，老师帮助解决，我们不断地向

学生“提醒幸福”，而学生也不断地让我们感受到幸福。

有了一颗爱心，才会有一张笑脸。民主、平等、和谐的师生

关系是