中小学教师教育技术标准.pptx

中小学教师教育技术标准

演讲人：

日期:

06

评估改进机制

目录

01

基础能力要求

02

课程标准整合

03

教学场景应用

04

资源开发标准

05

教师培训体系

01

基础能力要求

教育技术的定义

教育技术包括教学媒体、教学资源、教学环境、教学活动等要素，以及与之相关的教育理论、教学设计、媒体制作、评价与管理等方面。

教育技术的组成部分

教育技术的目的

提高教学效率和质量，促进学习者的全面发展，培养创新型人才。

教育技术是指在现代教育理论指导下，以学习者为中心，运用现代信息技术和媒体资源，进行教育设计、实施和管理的过程。

教育技术基本概念

信息化教学意识培养

信息化教学理念

树立以学生为中心的教学理念，强调学生自主学习、协作学习和个性化学习，注重培养学生的创新精神和实践能力。

信息化教学策略

信息化教学资源利用

掌握多种教学策略和方法，如案例教学、问题教学、项目教学等，能够灵活运用信息技术创设教学情境，激发学生的学习兴趣和主动性。

能够利用网络资源、数字资源等信息化教学资源，为学生提供丰富的学习材料和多样化的学习途径。

1

2

3

设备操作基础技能

掌握投影仪、电脑、音响等常规教学设备的使用方法和维护技巧，确保教学活动的顺利进行。

常规教学设备使用

熟练运用电子白板、交互式多媒体等数字化教学工具，提高课堂教学的互动性和学生的参与度。

数字化教学工具应用

掌握在线教学平台、远程教学系统的使用方法，能够开展网络环境下的教学活动，如在线辅导、作业批改等。

网络教学平台操作

02

课程标准整合

学科与技术融合策略

教育技术应用

教师需要掌握教育技术的基本原理和操作技能，如多媒体教学、网络教学、人工智能等，并能在学科教学中灵活应用。

01

融合教学模式

将传统教学与现代教育技术相结合，建立“以学生为中心”的教学模式，提高学生的学习兴趣和主动性。

02

创新教学方法

利用技术手段开展教学创新，如翻转课堂、项目式学习等，培养学生的创新思维和实践能力。

03

数字教材使用规范

数字教材应用

教师应选用符合国家课程标准和教学目标要求的数字教材，确保教材内容科学、准确、实用。

数字教材管理

数字教材选用

教师应选用符合国家课程标准和教学目标要求的数字教材，确保教材内容科学、准确、实用。

教师应选用符合国家课程标准和教学目标要求的数字教材，确保教材内容科学、准确、实用。

跨平台资源对接

资源共享

教师应积极搜集、整理和分享优质教育资源，实现资源的跨平台共享，促进教育的均衡发展。

01

资源整合

将不同来源的教育资源进行整合和优化，形成具有特色的教学资源库，满足教学的个性化需求。

02

资源应用

在资源的应用过程中，教师应注重资源的适用性和有效性，避免盲目追求数量而忽视质量。

03

03

教学场景应用

熟练使用各种教育软件和工具，如PPT、视频播放器、互动电子白板等，将多种教学资源有机融合。

多媒体课堂设计

教育软件应用

具备制作高质量的教学素材的能力，包括图片、音频、视频等，能够根据不同教学内容和学生特点进行素材的选择和加工。

教学素材制作

能够运用多种媒体形式，设计富有吸引力和实效性的多媒体教学方案，激发学生学习兴趣。

多媒体教学设计

在线互动教学技巧

在线交流平台使用

学生自主学习能力培养

线上教学策略

掌握各种在线交流平台的使用方法，如实时在线课堂、网络论坛、即时通讯工具等，与学生保持及时互动。

具备线上教学的方法和策略，如分组讨论、在线测评、案例分析等，以提高学生的学习效果和参与度。

通过在线教学，培养学生的自主学习能力和独立思考能力，引导学生主动探索知识。

虚拟实验环境搭建

虚拟实验软件应用

熟悉各种虚拟实验软件的使用，能够为学生创建虚拟的实验环境，模拟真实的实验场景。

虚拟实验设计

虚拟实验与实际结合

根据教学需要，设计虚拟实验方案和实验步骤，学生能够通过虚拟实验掌握实验技能和原理。

将虚拟实验与实际实验相结合，让学生在虚拟环境中预演实验步骤，提高实验的效率和安全性。

1

2

3

04

资源开发标准

课件内容设计

课件结构设计

应符合教学大纲，具有科学性、教育性、技术性和艺术性，教学目标明确，内容准确，重点突出，难点解析清晰。

结构清晰，逻辑性强，层次分明，过渡自然，符合学生的认知规律。

课件制作规范

课件交互设计

具有良好的交互性，能激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和自主学习能力。

技术实现规范

遵循相关技术标准，文件格式规范，音视频质量良好，动画效果适度，运行稳定可靠。

根据教学目标和学生需求，选择适合微课呈现的知识点，进行教学设计，明确教学目标和教学方式。

编写详细的微课脚本，包括教学内容、教学方法、教学步骤等，进行录制前的准备，确保录制过程顺畅。

对录制的视频进行剪辑、配音、字幕制作等后期处理，优化教学效果，提高微课