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第二章方程(组)与不等式(组)
第6讲分式方程
第1页
考点梳理过关
考点1分式方程及其解法6年1考
分式方程
①分母中含有未知数方程叫做分式方程
解法
去分母,化分式方程为②整式方程→解整式方程→验根→写出答案
分式方程根
将整式方程根代入最简公分母,假如最简公分母值不等于0,则整式方程根就是分式方程根;不然就不是分式方程根,是原方程增根
提醒►解分式方程去分母时不要漏乘不含分母式子,不要忘记检验.
拓展►解分式方程产生增根原因是在把分式方程化为整式方程时,未知数取值范围增大,增加了使原方程中分母等于0值,若解整式方程所得数值是增加数值,则解得数值就是方程增根.因而解分式方程一定要检验.
第2页
考点2分式方程应用6年1考
列分式方程解应用题普通步骤:审:找等量关系→设:选定未知数→列:列出分式方程→解:解转化后整式方程→验:检验得到整式方程解是否是原分式方程解,并检验是否符合题意→答:写出答案,回答题目中问题.
提醒►列分式方程解应用题时要注意双重检验:检验是否是分式方程根,检验是否符合题意.
第3页
经典例题利用
类型1解分式方程
【例1】方程解是()
A.x=2B.x=1
C.x=0D.无实数解
D
D去分母,得-1+x=-(x-1).解这个方程,得x=1.检验:当x=1时,x-1=0.所以x=1不是原方程解,所以原方程无实数解.
第4页
【例2】[·随州中考]解分式方程:
自主解答:去分母,得3+x2-x=x2.
解得x=3.
经检验,x=3是分式方程解.
失分警示►解分式方程尤其要注意“验根”.
第5页
类型2分式方程增根
【例3】[·毕节中考]关于x分式方程有增根,则m值为
()
A.1B.3C.4D.5
技法点拨►处理这类问题可分3步完成:1.确定增根可能值(令最简公分母等于0求解);2.把原方程化为整式方程;3.把增根可能值代入整式方程求解.
C
C方程两边都乘(x-1),得7x+5(x-1)=2m-1.∵原方程有增根,∴最简公分母(x-1)=0.解得x=1.当x=1时,7=2m-1.解得m=4.所以m值为4.
第6页
类型3分式方程应用
【例4】[·新疆中考]某工厂现在平均天天比原计划多生产40台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产480台机器所用时间相同,设原计划天天生产x台机器,依据题意,下面列出方程正确是()
设原计划平均天天生产x台机器,依据题意可知现在天天生产(x+40)台机器,而现在生产600台所需时间和原计划生产480台机器所用时间相等,从而列出方程
B
第7页
变式利用►[·葫芦岛中考]在“母亲节”前期,某花店购进康乃馨和玫瑰两种鲜花,销售过程中发觉康乃馨比玫瑰销售量大,店主决定将玫瑰每枝降价1元促销,降价后30元可购置玫瑰数量是原来购置玫瑰数量1.5倍.
(1)求降价后每枝玫瑰售价是多少元?
(2)依据销售情况,店主用不多于900元资金再次购进两种鲜花共500枝,康乃馨进价为2元/枝,玫瑰进价为1.5元/枝,问最少购进玫瑰多少枝?
解:(1)设降价后每枝玫瑰售价是x元.
依题意,有
解得x=2.
经检验,x=2是原方程解,且符合题意.
答:降价后每枝玫瑰售价是2元.
(2)设购进玫瑰y枝,
依题意,有2(500-y)+1.5y≤900.
解得y≥200.
答:最少购进玫瑰200枝.
第8页
六年真题全练
命题点1解分式方程
1.[·滨州,6,3分]分式方程
解为()
A.x=1B.x=-1
C.无解D.x=-2
C去分母,得x(x+2)-(x-1)(x+2)=3.整理,得2x-x+2=3.解得x=1.检验:把x=1代入(x-1)(x+2),得(x-1)(x+2)=0.所以分式方程无解.
第9页
猜押预测►1.解方程:
解:方程两边同乘以2(x-2),得2(1-x)+2x-4=x.
解得x=-2.
检验:把x=-2代入2(x-2),得2(x-2)≠0.
所以x=-2是分式方程解.
第10页
命题点2分式方程应用
2.[·滨州,14,4分]甲、乙二人做某种机械零件,已知甲是技术能手每小时比乙多做3个,甲做30个所用时间与乙做20个所用时间相等,那么甲每小时做个零件.
9设甲每小时做x个零件,则乙每小时做(x-3)个零件.依题意,得
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