10.1 爱护身体（课件）七年级道德与法治上册课件（统编版2024新教材）.pptxVIP

道德与法治七年级下册;;新课导入;;理想的健康状况包括哪些？;探究二P74;课堂笔记;探究二P75;探究二P75;课堂笔记;探究三P75;如何关注自己的身体状况呢？;探究三P75;探究三P75;结合自己的经验，说说如何爱护我们的身体？;探究三P75;探究三P75;探究三P76;方法与技能P76;★3.如何爱护身体？;课堂总结;1.《中华人民共和国体育法》第十条提出：“国家优先发展青少年和学校体育，坚持体育和教育融合，文化学习和体育锻炼协调，体魄与人格并重，促进青少年全面发展。”对此，以下说法正确的有()

①青少年都缺乏良好的体魄和好的生活习惯

②身体健康关系国家的人口素质

③爱护自己的身体是一种对生命负责任的态度

④参加体育锻炼是爱护身体的唯一方式

A．①② B．①④C．③④ D．②③;2.少年兴则国家兴，少年强则国家强。青少年患上“老年病”，不管是对个人还是对国家，其危害不言而喻。从个人角度解决这一问题的措施有();3.爱国卫生运动开展72年来，越来越多的人认识到每个人都是自身健康的第一责任人，健康的“钥匙”就握在自己手里。下列属于不健康的生活方式的是()

A．合理饮食，远离烟酒

B．空腹运动，绝食减肥

C．适度运动，规律作息

D．定期体检，保护视力;4.下课铃一响，一楼教室外的空地瞬间热闹起来：踢足球、跳绳、拍手游戏……学生们玩得不亦乐乎，10分钟一下子就过去了。课间适度“留白”有利于学生()

①放松心情，缓解心理疲劳

②释放天性，学会及时享乐

③强健体魄，促进身体健康

④减轻焦虑，消除学习压力

A．①② B．①③C．②④ D．③④;5.少年强则国家强！青少年的身体状况关乎个人成长和家庭幸福，关乎国家未来和民族希望，关乎中华民族伟大复兴。为增强同学们的生命安全与健康意识，某中学对本校学生进行了一次问卷调查，部分调查结果如下。;再见