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第7期(总第829期)科学咨询教育科学

心理学视阈下青年学生思想教育路径探析

孙群伟

（宁夏警官职业学院，宁夏银川750021）

摘要：近年来，在教学管理过程中，笔者注意到青年学生思想教育中存在的诸多挑战。本文通过深入的调

查研究，详细剖析了当前青年学生思想教育面临的主要问题，并结合实际工作情境，尝试运用心理学原理科学地

解决这些问题。

关键词：青年学生；思想教育；心理学

青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代的教1.理想信念缺失，思想意志薄弱

育事关国家和民族的未来。然而，教育不是简单的计件在互联网时代成长的“00后”大学生接受能力强，

工作或计时任务，是长年累月的春风化雨和润物无声，知识面广，但缺乏明辨是非的能力，容易受到各种思潮

是用知识和爱滋养学生的身心。“为谁培养人、培养什的影响。面对各种压力和挑战，他们的思想极易发生动

么人、怎样培养人”始终是教育面临的根本问题。对于摇。随着网络时代的来临，许多青年学生沉迷于虚幻的

我们教育工作者来说，如何在工作中切实落实立德树网络世界里。他们在网络环境中非常活跃，但在现实社

人的根本任务，如何培养出符合祖国发展和民族复兴会生活中很少出现。青年学生参与社会实践的意识淡

需要的社会主义建设者和接班人，是我们在新的赶考薄，即使参与也往往带着极强的功利性，只看重这项活

路上必须认真回答的问题。动能否对自己未来找工作有所帮助，而不从长远发展

纵观青年学生群体，我们不难发现其中有许多充的角度关注自己知识的积淀和能力的增长，更不会考

满正能量和社会责任感的优秀代表。无论是勇往直前虑如何在参与社会实践的过程中服务社会、奉献国家。

的“90后”，还是那句“清澈的爱只为中国”让全国人他们大多缺乏持之以恒的动力和耐力。

民动容的“00后”，他们都给我们带来了惊喜、欣慰和2.诚信意识淡薄，社会责任感缺乏

一些学生没有远大理想，对父母和社会没有感恩之

信心。然而，不可否认的是，青年群体中仍有一部分人

心，习惯了家长的无条件“全情付出”，心安理得地接受

存在一些问题。我们不能忽视木桶理论的启示，应以问

一切，以自我为中心的意识强烈。他们只想享受青春恣意

题为导向，正视问题，寻找根源，并探求解决办法。这

的校园生活，只想不劳而获，缺乏敬畏之心。考试作弊、

可能是后期解决问题的最佳途径。

学术论文剽窃抄袭、偷盗诈骗等不诚信行为屡见不鲜。他

一、青年学生思想教育中存在的主要问题及

们忽视个人应当承担的责任和义务，对人对事冷淡、自私

原因分析

自利、逃避责任、不担当，缺乏合作和奉献精神。

（一）部分学生理想信念堪忧

3.价值观念扭曲，过分追求物质利益

理想信念是心灵世界的核心。人们是否具有理想

习近平总书记强调，“青年是祖国的未来、民族的

信念，以及具有什么样的理想信念，决定了他们的三观

希望”“要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生

塑造、人生方向和高度。在多元文化盛行的今天，青年

同民族的命运紧密联系在一起