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2024—2025学年山东省泰安市泰山区九年级上学期期中学情抽测化学样题
一、选择题
(★★)1.把下列物质分别加入水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是
A.泥沙
B.无水硫酸铜
C.蔗糖
D.花生油
(★★)2.喜欢辛辣食物的同学有可能会胃酸过多,以下食物能缓解该症状的是
A.苹果
B.萝卜
C.土豆
D.板栗
(★★★)3.下列有关溶液的说法中,不正确的是
A.在压强不变时,升高温度可以增大在水中的溶解度
B.在氯化钾溶液稀释的过程中,氯化钾的质量不变
C.物质溶解过程中通常会伴随着热量的变化
D.熟石灰的饱和溶液通过降低温度或者增加溶剂转化为不饱和溶液
(★★)4.正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是
A.用滴管取液体
B.加热液体
C.稀释浓硫酸
D.测定溶液的pH
(★★)5.分类是化学学习和研究的常用方法,下列分类正确的是
A.氧化物:冰、干冰、过氧化氢
B.混合物:澄清石灰水、冰水混合物、液氧
C.单质:镁、碳、水
D.盐:氧化铜、碳酸钠、熟石灰
(★★)6.物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是
A.熟石灰呈碱性,可用于改良酸性土壤
B.“洗洁精”有乳化功能,可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污
C.浓盐酸具有挥发性,可用于钢铁除锈
D.浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂
(★★)7.下列有关酸、碱、盐的认识正确的是
A.宏观:浓是无色液体
B.微观:盐的溶液中一定含有金属阳离子
C.变化:碳酸钠溶液与澄清的石灰水混合发生复分解反应,所得溶液的质量为
D.实验:用湿润的试纸测定稀盐酸的,结果会偏小
(★★)8.氢氧化钾也是一种常见的碱,与氢氧化钠性质相似,它不可能具有的化学性质是
A.与反应
B.与盐酸反应
C.与反应
D.与溶液反应
(★★★)9.氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度如表所示。下列说法正确的是
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
硝酸钾
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110.0
氯化钠
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
A.20℃时,20g氯化钠固体加入50g水中充分溶解,可得到70g氯化钠溶液
B.氯化钠中混有少量的硝酸钾,可采用降温结晶的方法提纯氯化钠
C.50℃时,硝酸钾溶液的溶质质量分数一定比氯化钠溶液的溶质质量分数大
D.通过加水、升温等方式能将硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液
(★★★)10.某同学在常温下进行了中和反应的实验探究。向的氢氧化钠溶液(预先滴入3滴酚酞试液)中逐滴滴入的稀盐酸。利用数字化传感器借助计算机绘制出溶液随所滴入稀盐酸体积变化的曲线如图所示。下列有关说法中不正确的是
A.烧杯中的溶液在a点时显红色
B.在b点时溶液中和恰好完全反应
C.在c点时溶液加入碳酸钠粉末,有气泡产生
D.在c点时,溶液温度最高
(★★★)11.归纳和推理是重要的科学思维方法,下列说法合理的是
A.酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应,但生成盐和水的反应不一定是中和反应
B.二氧化碳、二氧化硫都能和碱溶液反应,所以非金属氧化物都能和碱溶液反应
C.溶液具有均一性和稳定性,因此均一、稳定的液体一定是溶液
D.活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
(★★★)12.检验、鉴别、除杂是化学实验的重要手段,下列实验操作能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
检验二氧化碳中混有氯化氢气体
将混合气体通入紫色石蕊试液,观察溶液是否变红
B
鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液
直接通入二氧化碳气体,观察现象
C
鉴别氢氧化钠、氯化钠和硝酸铵
取样,加入适量水,测量溶解前后溶液温度变化
D
除去氧化钙中混有的少量碳酸钙
加水溶解,过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空与简答
(★★★)13.酸、碱、盐在生产、生活中有广泛应用,根据所学化学知识填空:
(1)食醋是有酸味的调味品,是因为其主要成分醋酸(化学式为)在水溶液中能解离出_______(填离子符号)和。
(2)胃酸过多,可以服用含氢氧化铝的药物治疗。其反应原理为_______(用化学方程式表示),其基本反应类型是_______。
(3)食品包装袋内部有一个小纸袋,上面写着“干燥剂主要成分是生石灰”。生石灰可用
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