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2025年陕西省宝鸡市金台区中考语文一模试卷
一、综合性学习:本大题共1小题,共24分。
1.韶华正当时,青春路漫漫。在成长的道路上,我们总是充满希望与憧憬,也充满选择与迷茫。为此,班级举办了“青春路上,有你有我”的主题活动,请你参与。
青春是一段宣言,昭示着“自古英雄出少年”的激情;青春是一种姿态,“心有猛虎,细嗅蔷薇”。当雏鹰哺于巢穴,昂首观天之时,已yùn酿振翅云霄的梦想;当马驹休于栏下,引颈嘶鸣之际,已蓄积驰骋天下的梦想。想要成为合格的新时代青年,我们要以“三心”面对成长之路;一为,志存高远,日日精进;二为,按行自抑,时时自省;三为,淡泊宁静,久久为功。以青春之名,承青年之约!
(一)青春应许国
“青春许国”,应怀忠诚之心。唯有坚守“忠诚之心”,才能把理想同祖国的前途、把人生同民族的命运联系在一起。“青春许国”,应立鸿鹄之志,“志不立,天下无可成之事”。白驹过隙、韶华易逝,大有可为的历史机遇正在热切呼唤我们,让我们乘势而上,珍惜大好时光,以“时不我待,只争朝夕”的紧迫感,以“功成不必在我,功成必定有我”的使命感,书写出不负时代、不负历史青睐的青春答卷,获得属于自己的荣耀xūn章。
(1)给加点的字注音。
①蓄积______
②白驹过隙______
(2)根据拼音写汉字。
①yùn______酿
②xūn______章
(3)在语段横线处依次填入下列词语,最恰当的顺序是______(只填序号)
①律己之心
②平常之心
③进取之心
(二)青春应奋斗奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。“自信人生二百年,会当水击三千里。”伟大的志向要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。有责任有担当,青春才会闪光。青年是最有生气、最有闯劲的社会中群体,他们蕴含着改造客观世界、推动社会进步的无穷力量。他们犹如初升的朝阳,不断积聚着能量,总有一刻会把光和热洒满大地。
(4)以上语段中画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面。
(三)青春应歌颂
青春是我们生命中最美的诗行,
如初春,如朝日,如百卉萌动。
青春是绿色的,如草原蓬勃坦荡。
青春是金色的,如阳光普照四方。
青春是彩色的,如百花迎风绽放。
向前,向前,
因为我们选择了远方。
裹足不前?不,我们无惧担当;
墨守成规?不,我们自有新的篇章。
同学们,让我们以青春之名,承青年之约!
(5)上面是一段歌颂青春的朗诵词,对这段朗诵词的分析,不正确的一项是______
A.“蓬勃坦荡”“普照四方”“迎风绽放”三个短语结构类型一致,朗读时都要重读短语的后半部分。
B.“向前,向前”使用了反复的修辞手法,朗读时语调应渐次上扬,表现出青年人追梦的勇敢与执若。
C.两个设问句的朗读,问句语调上扬但不应表达疑惑之意,答句不能犹豫迟疑,问答何不能有太长的停顿。
D.第一人称“我们”的使用,拉近了与听众之间的距离,朗读时既要饱含真情又要表达出共勉之意。
(6)下面语段是对上面歌颂青春朗诵词的补充,请在横线上准确默写出相应的句子。
①青春的我们犹如“______,______”(《钱塘湖春行》)中争春的莺燕那样充满了勃勃生机;
②青春的我们拥有“______,______”(《北冥有鱼》)中如大弱鸟那般击水乘风而去的高远志向;
③青春的我们秉持“______,______”(《酬乐天扬州初逢席上见赠))那样对前路充满乐观的昂扬精神;
④青春的我们赓续“春蚕到死丝方尽,______”的奉献精神,向黄旭华等老一辈科学家学习,至诚报国;
⑤青春的我们抒怀“______,刚从神话的蛛网里挣脱”的爱国深情,以梁文峰等新时代科技新人为榜样,创新自强。青春如歌,我们每个人都可以弹奏出别具一格的韵律,谱写出独一无二的乐章。
(四)青春学榜样
(7)阅读《西游记》时,你发现孙悟空的成长“范式”(可以作为典范的形式或样式)恰好体现了下图这一成长“模型”。我们成长的起点大多是“苦厄”“困惑”,相同的起点下,因为每个人选择的不同,到达了不同的终点。这种成长“范式”也能为我们提供应对青春成长道路上困惑和迷茫的解决方法。保尔?柯察金、简?爱的经历也能印证这个“模型”。
请你从保尔?柯察金、简?爱这两位主人公中任选一位,结合相应作品进行分析。
二、现代文阅读:本大题共2小题,共30分。
2.阅读下面的材料,完成问题。
【材料一】
唐代诗人刘长卿的代表作《逢雪宿芙蓉山主人》,描绘的是一幅风雪夜归图:“日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。”“日暮苍山远”勾勒傍晚时分山川的景象,它不仅美,而且很真实。为什么日暮的时候苍山
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