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2022年重庆交通职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、妈祖的诞辰日（）。注：此题目本身已符合公务员考试官方规范用语和书面化表达，无需进行额外改写。若此答案不符合你的预期，请提供更多参考信息，以便我更准确地完成任务。

A.农历二月初二

B.农历三月初一

C.农历三月廿三

D.农历四月初十

【答案】：C

【解析】该题主要考查妈祖诞辰日这一文化常识。农历二月初二是龙抬头，并非妈祖诞辰日。农历三月初一没有与妈祖诞辰相关的普遍认知。农历四月初十也和妈祖诞辰无关。而农历三月廿三是妈祖诞辰日。所以正确答案为农历三月廿三。

2、下列哪种领导方式不适合追随者独立性强且工作水平高的情况（）。

A.专权型

B.民主型

C.放任型

D.关怀型

【答案】：A

【解析】对于追随者独立性强和工作水平高的情况，他们具备较强的自主工作能力和较好的工作素养。专权型领导方式是领导者独自做出决策，对下属进行严格控制，要求下属绝对服从，这种方式限制了下属的自主性和创造性，不适合独立性强和工作水平高的追随者，他们更希望有一定的自主空间来发挥自己的能力和专长。而民主型领导鼓励成员参与决策，能让独立性强的追随者充分发挥优势；放任型领导给予下属高度的自由，适合工作水平高且独立的追随者自主开展工作；关怀型领导关注下属的需求和感受，有助于激励独立性强和工作水平高的追随者更好地工作。所以不适合的领导方式是专权型。

3、我们通常讲要“坚持原则”“坚守底线”。下列对“底线”的哲学理解，正确的是（）。

A.事物质变的临界点

B.事物量变的最终点

C.矛盾的主要方面

D.矛盾的次要方面

【答案】：A

【解析】该题主要考查对“底线”哲学含义的理解。“底线”意味着事物达到一定的限度就会发生质的变化，它反映了质量互变规律中关于量变和质变的关系。质量互变规律指出，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变，而这个引起质变的界限就是事物质变的临界点。当事物的变化突破这一临界点，就会发生质的改变。“底线”正是这样一个关键界限，一旦突破，事物的性质就会发生转变。量变是一个持续的过程，不存在所谓“最终点”的固定概念，量变只有积累到一定程度才会引发质变，所以“底线”并非事物量变的最终点。矛盾的主要方面是指在事物内部处于支配地位、起主导作用的矛盾方面，它决定事物的性质和发展方向；矛盾的次要方面则是处于被支配地位的方面。“底线”强调的是事物变化的界限，与矛盾的主要方面和次要方面并无直接关联。综上，“底线”的哲学理解是事物质变的临界点。

4、事业单位工作人员按岗位划分，不包括（）。

A.管理岗位

B.专业技术岗位

C.实习岗位

D.工勤技能岗位

【答案】：C

【解析】事业单位工作人员岗位通常分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位这三种类型。管理岗位承担领导职责或管理任务；专业技术岗位从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求；工勤技能岗位承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责。而实习岗位并非事业单位工作人员岗位的正式分类，只是一个阶段性的工作经历形式，所以本题答案是不包括实习岗位。

5、20世纪五六十年代，中国科学家克服重重困难，成功研制出“两弹一星”，在国内外产生了广泛而深远的影响。这一伟大成就打破了超级大国的核讹诈与核垄断，奠定了我国在国际事务中的重要地位，振奋了国威与军威，极大地鼓舞了中国人民的志气。“两弹一星”具体是指（）。

A.原子弹、氢弹、实用通信卫星

B.原子弹、氢弹、人造地球卫星

C.原子弹、核弹、人造地球卫星

D.导弹、氢弹、返回式卫星

【答案】：B

【解析】“两弹一星”指的是核弹（原子弹、氢弹）、导弹和人造地球卫星。本题四个选项中，“两弹”分别以不同表述呈现，而“一星”明确为卫星。实用通信卫星和返回式卫星是人造地球卫星的不同类型。原子弹和氢弹属于核弹范畴，所以准确来说“两弹一星”是原子弹（或核弹概念涵盖下的原子弹、氢弹）、导弹、人造地球卫星，但在本题提供的选项里，最符合“两弹一星”概念的表述是原子弹、氢弹、人造地球卫星，这一组合概括了“两弹一星”中核弹与卫星两方面关键要素。

6、甲拥有一块天然奇石，不小心将其丢失。乙捡到这块石头后，误以为是无主财物便拿回家中，并配上基座，将其陈列在客厅。乙的朋友丙十分喜欢这块奇石，乙于是将它赠送给了丙。后来甲发现了该奇石，向丙进行追索。则下列说法正确的是（）。

A.奇石属遗失物，丙应返还给甲

B.奇石属无主物，乙取得所有权

C.乙因加工行为取得奇石的所有权

D.丙可以取得奇石的所有权

【答案】：A

【解析】首先，遗失物是指所有人或合法占有人不慎丢失之物。本题中，甲有天然奇石一块，不慎丢失，该奇石属于遗失物，并非无主物。对于遗失物，拾得人不能因