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基于创新教学理念的中学物理光学仿真实验平台构建与实践
一、引言
1.1研究背景与动因
1.1.1传统中学物理光学实验教学困境
在中学物理教学体系中,光学实验作为重要的实践环节,对于学生理解抽象的光学理论知识起着关键作用。通过实验,学生能够直观地观察光的各种现象,如反射、折射、干涉、衍射等,从而深化对光学原理的认知,培养科学探究精神和实践操作能力。然而,传统的中学物理光学实验教学面临着诸多困境,严重制约了教学效果和学生的学习体验。
实验设备的限制是一个突出问题。光学实验通常需要较为精密的仪器,如分光计、迈克尔逊干涉仪等,这些设备不仅价格昂贵,而且维护成本高。许多中学由于经费有限,无法配备充
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