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2025年中考化学一轮专题复习（福建）一科学探究题

1．小明同学对一种“汽泡爽”的冲调饮料进行了实验探究。

【饮料说明】

①主要原料：柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）；

②使用说明：将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料。

小明观察了饮料说明后，他借助化学实验的方法，探究“汽泡爽”产生气体的成分，以及加水温度对产生气体量的影响。

【实验一】探究“汽泡爽”产生气体的成分。

(1)小明阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以发生以下反应，3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3X↑，则X的化学式是，为了检验该气体，小明应选择的试剂是。

(2)如果实验室以柠檬酸和小苏打粉末混合后加水反应制取X气体，可以选择的发生装置是（选填装置编号，下同），收集装置是。

【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响。

(3)小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料，品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多，热水冲的饮料中气泡较少。他查阅资料发现：随着温度升高，气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低。于是小明设计了如下对比实验方案，请填写表中空白。

装置编号

加入水的体积

加入水的温度

收集到的气体的体积

1

200mL

15℃

a（待记录）

2

50℃

b（待记录）

(4)在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置（如图），编号为1、2，分别完成上述实验，在A中先加入水，再分别加入相同规格的一袋“汽泡爽”，迅速塞紧胶塞。量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体。B中油层的作用是。

(5)通过实验，小明测得：a=64mL，b=132mL，由此获得结论：。但是老师看到小明的实验报告后却指出，一包“汽泡爽”产生气体的量与反应物（柠檬酸和小苏打）的量有关，实验中小明所用的反应物量相等，产生气体的总量应该近似相等。请分析小明测得该组数据a、b相差较大的可能原因。

(6)通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用（3）中已反应完的两套装置，又做了一步实验，发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近，他的实验操作是。

2．1921年，正在美国留学的侯德榜先生为了发展我国的民族工业毅然回国，其“侯氏制碱法”为我国纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献。工业纯碱中可能混有少量，某化学兴趣小组对工业纯碱样品展开探究。

【探究一】确定纯碱样品中是否含有

(1)取样品加水溶解，加入过量稀硝酸，观察到实验现象：有产生。

(2)取上述溶液，继续滴加适量溶液，出现白色沉淀，发生反应化学方程式为。

【结论】样品中含有。

(3)甲、乙、丙三个同学分别选用以下药品之一代替稀硝酸进行（1）步实验，也能确定样品中是否含有的是_______（填字母序号）。

A．稀盐酸 B．溶液 C．溶液 D．溶液

【探究二】测定纯碱样品中的质量分数

(4)兴趣小组设计了以下两个测定方案：

方案一：将一定质量样品完全溶解，加入过量溶液（样品中杂质不反应），搅拌至反应完全。过滤、洗涤、干燥，称量沉淀的质量。加入溶液发生反应的化学方程式为，计算样品中的质量分数。

方案二：如图所示，取样品于锥形瓶中，加入足量稀盐酸。反应结束后，根据球形干燥管的增重计算的质量分数。

【讨论】上述两个方案中，你认为方案（填“一”或“二”）更优，理由是（任写一条即可）。

【探究三】确定溶液的酸碱性

(5)向溶液中滴加酚酞，溶液变成红色，所以溶液呈性。

3．某同学设计如下几组实验，探究某些酸、碱、盐之间的复分解反应能否发生。

已知：AgCl是白色固体，难溶于水，也不与硝酸反应。

【第一组】选取:4种溶液，如下图所示进行实验。

实验

现象

结论

试管A、B中无明显现象

不能确定NaOH、Na2SO4是否与

稀盐酸反应

试管C中现象

Na2CO3与稀盐酸能反应

试管D中产生白色沉淀

(2)AgNO3与稀盐酸能反应，反应

的方程式为

【查阅资料】Na2SO4与稀盐酸不能反应，而NaOH与稀盐酸能反应。