《古诗两首:回乡偶书》.pptxVIP

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古诗两首

回乡偶书

自学指导(一).请你大声朗读一遍古诗,注意读准字音。.同桌互相说一下你都知道了什么。.以小组为单位,试着说一说每句诗的意思。.小组内解决不了的问题在书上做记号。

熟读诗文01偶03回乡书贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。02朗读04

偶然乡音鬓毛衰老客人何处ǒuyīnbìnshuāikèhé组词游戏生字学习

理解诗意01回乡偶书02偶然03作者辞官回家后,感慨很深,于是出于偶然写了这首诗,写了自己还乡时的感触。04

01少小离家老大回,02年轻的时候03年老的时候04(自己)年轻的时候离开家乡,老了才回到家乡。

乡音无改鬓毛衰。家乡的口音没有什么改变耳边的头发花白稀少了(自己)说话的口音没有什么改变,可是两鬓头发已经斑白稀疏了。

43认识小孩见了我都不认识。21儿童相见不相识,小孩

笑问客从何处来。笑着问我,是从哪儿来的。哪里

这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡01时的情景作者抓住回乡时的一个细节,。02表达了对家人既亲切又陌生的感情,流03露出无限的感慨。043体会诗情

一群()的孩子,()地跑过来,笑呵呵地问道:“?”01当堂训练02想像说话

面对家乡的小顽童,诗人一定想到()。想像说话A当堂训练B

当堂训练(1)试着把这首诗编个故事,再演一演。(2)从诗中摘录两组反义词()—()()—()少小老大离回

音何汪客我会写

知识巩固:1、多音字组词。xíng()tà()行háng()踏tā()2、《赠汪伦》是一首()诗,是()代诗人()专门写来送给()。3、解释加横的字的意思。(1)、不及汪伦送我情。()(2)、忽闻岸上踏歌声。()

四人小组讨论:想象汪伦送别李白时的心情,讨论一下如果你是汪伦,你会唱着什么歌去送行?

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