第1课时 物质由微观粒子构成课件2024-2025学年人教版九年级化学.pptxVIP

物质由微观

粒子构成

课题1《分子和原子》

R·九年级化学上册

学习目标

认识物质的微粒性，知道构成物质的微粒有质量小、体积小、不断运动、有间隔等基本特征；

知道分子、原子、离子等微观粒子是构成物质的微粒。

(1)；

(2)；

(3)。

1.分子是保持的最小粒子，其基本性质有：

物质化学性质

分子的质量和体积都很小

分子在不断地运动

分子之间有间隔

预习检测

新课导入

“酒香不怕巷子深”、“梅花香自苦寒来”，我们是怎么闻到花香、酒香的呢？

蔗糖放到水里为什么会消失？湿衣服为什么会晾干？

知识点:物质由微观粒子构成

向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象。

课堂探究

【实验现象】品红在水中慢慢扩散，最后整杯水都变成红色

【实验3-1】

为什么品红能在水中扩散呢？

课堂探究

用扫描隧道显微镜获得的

某种有机物分子的图像

用扫描隧道显微镜获得的

银原子的图像

课堂探究

分子的特点一

分子的质量和体积都很小

课堂探究

分子的特点二

分子总是在不断运动着

课堂探究

探究《分子运动现象》

实验现象

①你能解释上述实验现象吗？请与同学交流看法，并将你的分析填入上表。

试验编号

现象

分析

（1）

（2）

（3）

溶液颜色无变化

溶液由无色变为红色

烧杯A中溶液由无色

变为红色，烧杯B中

溶液颜色无变化

浓氨水挥发出的氨分子运动到烧杯A中，与水结合成氨水，氨水使酚酞溶液变红

蒸馏水不能使酚酞溶液变色

氨水能使酚酞溶液变红

【分析与结论】

实验现象

②结论：_______________________。

试验编号

现象

分析

（1）

（2）

（3）

溶液颜色无变化

溶液由无色变为红色

烧杯A中溶液由无色

变为红色，烧杯B中

溶液颜色无变化

浓氨水挥发出的氨分子运动到烧杯A中，与水结合成氨水，氨水使酚酞溶液变红

蒸馏水不能使酚酞溶液变色

氨水能使酚酞溶液变红

【分析与结论】

分子在不断地运动

分子的特点三

分子之间有间隔

课堂探究

如图，向2支试管中分别加入等量清水和红墨水，使其有较明显的分界面，将其中1支试管放入盛有热水的烧杯中，观察到：浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊的更快些。该对比实验主要说明构成物质的微粒()

D

A.体积小、质量小

B.在不断运动

C.相互之间有间隙

D.随温度升高运动速度加快

典例剖析

教学板书

（1）分子的质量和体积都很小

（2）分子在不断地运动

（3）分子之间有间隔

分子的特点：

课堂小结

课后练习

1.构成物质的分子之间有，气体容易压缩是因为它们分子间的，液体、固体不易压缩是因为它们分子间的。

间隔

间隔大

间隔小

B

3.从分子的角度分析并解释下列问题

答：水蒸发是物理变化，水变成水蒸气，水分子个数没有变化，水分子间的间隔增大，所以所占体积变大。

（1）水蒸发为水蒸气，所占体积变大。

答：由于芳香物质的分子不断运动，扩散到空气中，接触到人的嗅觉细胞的缘故。

（2）墙内开花墙外可闻到花香。

答：太阳照射、通风的地方，温度较高，湿衣服上附着的水分子运动加剧，更快地扩散到空气中去，所以衣服容易干。

（4）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快

答：密封可以防止香水、汽油的分子因不断运动而扩散到空气中去，造成香水、汽油的挥发而损失。

（3）香水、汽油要密闭保存

答：气体分子之间有相对较大的间隔，气体受压时，迫使气体分子间隔缩小，因此其体积也相应缩小。

（5）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中

课后练习

试列举一些生活中或自然界中的

事例，说明物质是由分子、原子等微观粒子构成的。

答：放在衣柜里的樟脑丸会逐渐变小直至消失。

课后作业

1.从课后习题中选取

2.完成练习册本课时的习题