2025年云南省思茅市西盟县街道办事处招聘公益岗10人考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docxVIP

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  • 2025-05-20 发布于河南
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2025年云南省思茅市西盟县街道办事处招聘公益岗10人考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docx

2025年云南省思茅市西盟县街道办事处招聘公益岗10人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、资本主义经济政治发展不平衡决定了社会主义革命只能()

A.在发达资本主义国家首先取得胜利;

B.在所有资本主义国家同时取得胜利;

C.在一国或几国首先取得胜利;

D.在所有不发达资本主义国家同时取得胜利

【答案】:C

【解析】资本主义经济政治发展不平衡,各国革命条件不同,不会在发达、所有资本主义或不发达资本主义国家同时胜利,而是会在具备一定条件的一国或几国首先取得胜利。

2、学习型组织理论包含五个组成部分,分别是()。

A.独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习

B.系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习

C.独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习

D.系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习

【答案】:B

【解析】学习型组织理论是彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出的,其五个组成部分是系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。系统思考是核心,它将其他四项修炼整合在一起,引导人们从整体而非局部、从动态而非静态、从过程而非事件的角度看待问题。自我超越强调个人成长和学习,能够不断明确和深化自己的愿景,集中精力,培养耐心,客观地观察现实,不断地突破自己的能力上限,创造出真心向往的结果。心智模式影响着我们如何理解世界以及如何采取行动,改善心智模式就是要反思和探询我们内心深处的思维方式,消除其中的偏见和误解。共同愿景是组织中人们共同持有的意象或景象,它为组织的学习提供了焦点与能量。团队学习能使团体的智商大于个体智商之和,使团体能够发挥出超乎个人才华总和的巨大知识能力,同时也能使团体能够迅速、灵活地面对变化。而独立思考、有效组织、激励模式、不断学习并非学习型组织理论五个组成部分的内容。所以正确答案包含系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。

3、很多前往海外投资的中国企业在公开竞标时所报价格远超其他国家的企业竞标者,过高的中标价格常常致使投资亏损。这表明在对外投资上()。

A.中资企业在海外投资中收获颇丰

B.我国应进一步简政放权推动海外投资

C.中资企业因全国经济放缓而带来更多的海外投资机会

D.在海外投资上中资企业缺乏经验,风险评估能力不足

【答案】:D

【解析】题干指出很多赴海外投资的中国企业在公开竞标中所报价格让其他国家企业竞标者黯然失色,但过高的中标价格往往导致投资亏损。从题干可知,中资企业在海外投资并非收获颇丰,而是面临因过高中标价格导致投资亏损的情况,所以“在海外投资中收获颇丰”的表述与题干不符。题干中并没有涉及我国简政放权推动海外投资的相关信息,无法得出我国应进一步简政放权推动海外投资这一结论。题干也未提及全国经济放缓以及其与中资企业海外投资机会的关系,不能得出中资企业因全国经济放缓而带来更多海外投资机会的结论。中资企业出现过高中标价格进而导致投资亏损的情况,反映出中资企业在海外投资时缺乏经验,对投资风险的评估能力不足,才会出现不合理的报价和亏损状况。综上所述,正确的表述是在海外投资上中资企业缺乏经验,风险评估能力不足。

4、某高校外语教研室新招进五位外语老师,每位老师只教授一门外语。并且满足以下条件:①如果小钱教德语,那么小孙不教俄语。②或者小李教德语,或者小钱教德语。③如果小孙不教俄语,那么小赵不教法语。④或者小赵教法语,或者小周不教英语。以下哪项如果为真,可以得出“小李教德语”的结论?()

A.小孙不教俄语

B.小钱教德语

C.小周教英语

D.小赵不教法语

【答案】:C

【解析】根据题意,假设小周教英语,依据④可知,小赵会教法语;按照③来看,小孙会教俄语;从①能够知道,小钱不教德语;根据②可得,小李教德语。也就是说,以“小周教英语”这个前提,能够得出“小李教德语”这个结论。

5、完善坚持正确导向的舆论引导工作机制,健全网络综合治理体系,加强和创新互联网内容建设,落实()信息管理主体责任,全面提升网络治理能力,营造风清气正的网络空间。

A.互联网企业

B.互联网信息发布者

C.互联网用户

D.互联网监督部门

【答案】:A

【解析】完善坚持正确导向的舆论引导工作,健全网络综合治理体系,加强和创新互联网内容建设,关键在于落实互联网企业的信息管理主体责任。互联网企业在网络信息的生产、传播等方面处于重要位置,拥有技术、数据、平台等资源和优势,对其平台上的信息负有直接的管理和把控义务。通过落实互联网企业的主体责任,能够从源头上对网络信息进行规范和管理,防止不良信息的传播和扩散。互联网信息发布者、互联网用户更侧重于信息的生产与使用环节,虽然他们也对网络信息有一定的责任,但缺乏有效的管理手段和能力,难以承担起全面管理的主体责任。互

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