2022年广东交通职业技术学院招聘笔试真题含答案详解.docxVIP

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2022年广东交通职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、1936年,张学良和杨虎城为劝谏蒋介石停止内战、一致抗日,决定实行“兵谏”,扣押蒋介石,这就是著名的()。

A.七七事变

B.西安事变

C.九一八事变

D.八一三事变

【答案】:B

【解析】本题主要考查对重要历史事件的了解和区分。1936年12月12日,张学良和杨虎城为挽救民族危亡、劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策、停止内战一致抗日,在临潼对蒋介石实行“兵谏”,扣留来陕督战的蒋介石,发动了震惊中外的西安事变,亦称双十二事变。七七事变发生于1937年7月7日,又称卢沟桥事变,是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点。九一八事变发生于1931年9月18日,是日本蓄意制造并发动的侵华战争,是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端。八一三事变发生于1937年8月13日,是抗日战争初期继七七事变以后,日本帝国主义蓄意已久的为扩大侵华战争在中国上海制造的事变。综上,本题描述的事件是西安事变。

2、一个人走在森林里,膨胀的暖流扑面而来,仿佛热气从暖炉中________而出。随着森林的浓密稀疏,温热的空气或膨胀或减弱。湿润的凉意令人感到河道的存在,它们虽早已________,但泥土中仍________着湿气。依次填入画横线处最恰当的一项是:

A.流泻干涸残存

B.汹涌断流留存

C.肆意枯竭保存

D.奔腾湮灭残留

【答案】:A

【解析】第一空“流泻”能体现热气从暖炉自然流出的状态;第二空“干涸”形容河道无水恰当;第三空“残存”表示湿气还有少量留存,符合语境,故答案合理。

3、公共管理职能体系由公共管理的程序性职能和公共管理的任务性职能这两大职能体系构成。下列选项中属于公共管理的任务性职能的是()。

A.决策职能

B.组织职能

C.控制职能

D.经济职能

【答案】:D

【解析】公共管理职能体系包含程序性职能和任务性职能。程序性职能是公共管理活动运行过程的不同阶段或环节所具有的功能,比如决策、组织、领导、控制等职能,它们贯穿于管理活动的全过程。而任务性职能则是根据公共管理活动的目标、任务而产生的,着重于解决公共管理具体领域的问题。经济职能是从公共管理对社会经济活动进行干预和调节的角度出发的任务性职能,旨在促进经济发展、稳定经济秩序等。而决策职能、组织职能和控制职能都属于公共管理的程序性职能。所以属于公共管理任务性职能的是经济职能。

4、条例、规定、办法、决定属于公文中的()。

A.领导指导性文件

B.规范性文件

C.公布性文件

D.商洽性文件

【答案】:B

【解析】条例、规定、办法、决定都具有规范性,它们对特定范围内的工作、活动等作出规范和约束,以保证相关事务能有序进行,属于规范性文件。领导指导性文件主要是上级对下级的工作进行领导和指导;公布性文件是用于公布重要事项或法定事项等;商洽性文件主要用于机关之间商量洽谈工作等。所以答案选规范性文件。

5、学术著作的翻译质量问题,在很大程度上关涉到我们是否有可能读懂或评价的问题。因为只有在译著具有令人满意的学术水准的前提下,我们才可能展开有效的阅读和评价。作者通过这段文字意在强调:

A.让人读懂是学术译著的首要目标

B.学术译著应该具有高的学术水准

C.达到一定水准的译者才可进行翻译

D.学术著作的翻译应该确保翻译质量

【答案】:D

【解析】文段强调学术著作翻译质量关涉读懂与评价,且要有效阅读评价需译著有满意学术水准,所以意在强调学术著作翻译应确保翻译质量。

6、联营企业指两个及两个以上相同或不同所有制性质的企业法人或事业单位法人,按自愿、平等、互利的原则,共同投资组成的经济组织。下列属于联营企业的是()。

A.经协商,某外资企业与国有企业共同出资,在某山区兴建十所希望小学

B.某知名企业与一所重点大学的学科带头人合作,成立以研发为主的高科技企业

C.甲公司是乙公司与丙公司合资兴建的高科技企业,近日,甲公司与乙公司同共投资,组建一家外贸企业

D.张某是某国有企业的法人代表,近日,他与某科技术公司共同投资,建立了一家贸易公司

【答案】:C

【解析】联营企业定义的要点:①两个及两个以上;②企业法人或事业单位法人;③共同投资组成的经济组织。甲公司和乙公司共同组建外贸企业属于联营企业,该情况符合联营企业定义要点。小学不属于经济组织,因此不符合联营企业定义。学科带头人和张某不属于企业法人或事业单位法人,所以也不符合联营企业定义。

7、甲订立遗嘱将自己的财产留给儿子乙,然而乙患病先于甲离世,随后乙的儿子丙继承了甲的财产,这种情况适用于()。

A.遗赠

B.代位继承

C.转继承

D.遗嘱继承

【答案】:B

【解析】这是一道关于不同财产继承方式概念理解及应用的题目,解题关

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