- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
母亲群文阅读教学设计
第一章母亲群文阅读教学设计概述
1.教学目标
母亲这一主题的群文阅读教学设计,旨在让学生通过阅读不同文本,深入理解母爱的伟大与深沉,培养他们对母亲的尊敬和感激之情。具体目标如下:
-让学生了解母亲的多面性,认识到母爱的伟大和独特性。
-培养学生的阅读理解能力,提高文学素养。
-引导学生学会从生活中发现母爱,学会感恩和回报。
2.教学内容
本节课将围绕“母亲”这一主题,选取以下几篇文本进行阅读:
-《背影》——朱自清
-《母亲》——胡适
-《妈妈的银行账户》——美国作家凯瑟琳·福布斯
-《母亲的微笑》——印度诗人泰戈尔
3.教学方法
采用群文阅读教
原创力文档


文档评论(0)