高考总复习数学43 第六章微专题寻找球心解决与球有关的问题.pdfVIP

第六章立体几何与空间向量

微专题寻找球心解决与球有关的问题

微专题寻找球心解决与球有关的问题

球的切、接问题，是历年高考的热点内容，经常以客观题出现．一般围绕

球与他几何体的内切、外接命题，考查球的体积与表面积，关键点是确定

球心．

微专题寻找球心解决与球有关的问题

类型一定义法

【例1】已知直三棱柱ABC-ABC的6个顶点都在球O的球面上．若AB＝3，AC

111

＝4，AB⊥AC，AA1＝12，则球O的半径为()

317

A．B．210

2

13

C．D．310

√2

C解析：如图，过球心O作平面ABC的垂线，则垂足为BC的中点M，连接AM，

OA.

因为AB＝3，AC＝4，AB⊥AC，所以BC＝5.

15152213

又AM＝ᵃᵃ＝＝ᵄᵄ＝AA1＝6，所以球O的半径R＝OA＝+6＝.

22222

微专题寻找球心解决与球有关的问题

【例2】(2024·宣城模拟)在三棱锥P-ABC，PA⊥平面ABC，PA＝2，AB＝22，

AC＝4，∠BAC＝45˚，则三棱锥P-ABC外接球的表面积是()

A．14πB．16π

C．18πD．20π

√

D解析：如图，在△ABC中，∠BAC＝45˚，AB＝22，AC＝4，

222

由余弦定理可得BC＝AB＋AC－2AB·ACcos45˚

2

×4×222

＝8＋16－2×22＝8，则BC＋AB＝AC，

2

所以BC⊥AB.

由PA⊥平面ABC，BC⊂平面ABC，得PA⊥BC.又PA∩AB＝A，PA，AB⊂平面PAB，

所以BC⊥平面PAB.

因为PB⊂平面PAB，所以BC⊥PB，所以△PBC为直角三角形．

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思维建模

1．到各个顶点距离相等的点为外接球的球心．

2．方法：借助有特殊性底面的外接圆圆心，找其垂线，则球心一在垂线上，

再根据到其他顶点距离也是半径，列关系式求解．

3．结论：

(1)正方体或长方体的外接球的球心是其体对角线的中点；

(2)棱柱的外接球的球心是上、下底面多边形外心连线的中点；

(3)正棱锥的外接球球心在高线上．

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类型二补形法

2π

【例3】在四面体ABCD，AB⊥BC，AB⊥AD，向量ᵃᵃ与ᵃᵃ的夹角为.若AB

3

＝6，BC＝AD＝3，则该四面体外接球的表面积为()

A．18π