牛津译林版 必修第二册Unit 3 Festivals and Customs reading-Language points课件(共20张PPT)(含音频+视频).pptxVIP

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Therewerehundredsofguests,alldressedupinformal,colourfulclothes.

alldressedupinformal,colourfulclothes为独

立主格结构,在句中作伴随状语。

独立主格结构由两部分构成,前后两部分具有逻辑主谓关系。独立主格结构在句中作状语,表时间、原因、条件、伴随、目的等。

eg.Theteachercamein,abookunderhisarm.

第一部分第二部分

Weredoubledourefforts,eachworkingliketwo.

第一部分第二部分;【语境应用】英译汉。

1)Thefloorwetandslippery,wehadtostayoutsideforawhile.?

____________________________________

2)Hesatatthetable,headdown.

____________________________________

3)Herglassesbroken,shecouldn’tseethewordsontheblackboard.

____________________________________;2.Itremindedmeofmysister’swedding.;3.Thecustomsthatfollowedwereanythingbutordinary.

thatfollowed是由that引导的定语从句,修饰前面的customs。

anythingbut:notatall

绝不,根本不

eg.Thehotelwasanythingbutsatisfactory.

Thepartywasanythingbutasuccess.;【拓展】

nothingbut:only

仅仅;只

eg.He’snothingbutacriminal.

Hedreamsofnothingbutgoinghome.

allbut:almost

几乎;差不多

eg.Thepartywasallbutoverwhenwearrived.

Itwasallbutimpossibletoclimbbackintotheboat.;【语境应用】汉译英。

课桌里只有一些废纸。?

____________________________________

____________________________________

2)今天上午我女儿看上去一点儿也不开心。____________________________________

____________________________________

3)几乎不可能识别他的书写。_________________________________________

_________________________________________;4.NowIknowIhavetwoleftfeet...andbothofthemhurt!

havetwoleftfeet:tomoveinaveryawkwardwaywhenmoving,dancing,orplayingsport.

笨手笨脚

eg.Youkeepsteppingonmytoes.Boy,youreallydohavetwoleftfeet.;【语境应用】汉译英。

1.这个小男孩在画画上笨手笨脚的。

___________________________________

___________________________________

2.我从没学会跳舞,因为我动作很笨拙。

________________________

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