2022年南充文化旅游职业学院招聘笔试真题带答案详解.docxVIP

2022年南充文化旅游职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、在公文首页，若主送机关名称过多致使无法显示正文时，应（）。

A.将主送机关改为抄送机关

B.将主送机关名称移至版记

C.将主送机关删除

D.将主送机关名称移至文尾

【答案】：B

【解析】在公文首页，当主送机关名称过多导致不能显示正文时，正确的处理方法是将主送机关名称移至版记。这是符合公文格式规范的做法。把主送机关改为抄送机关会改变公文的送达和处理对象性质，不符合公文规范；删除主送机关会让公文失去明确的受文对象；而“移至文尾”说法不准确，文尾表述不规范，公文格式中有明确的版记部分，应将主送机关移至版记。

2、政策的目标群体是指()。

A.利益集团

B.政策受益者

C.政策影响和制约的对象

D.知识分子

【答案】：C

【解析】政策的目标群体指的是受到政策影响和制约的对象。利益集团是具有共同利益诉求从而采取共同行动的团体，它不一定是政策直接针对的对象；政策受益者只是目标群体中的一部分，不能涵盖所有受政策影响的主体；知识分子是一个特定的知识阶层，并非政策目标群体的准确表述。所以该题应选政策影响和制约的对象。

3、下列选项中，不同国家的雅称对应错误的是（）。

A.荷兰——风车王国

B.瑞典——钟表王国

C.墨西哥——白银王国

D.缅甸——万塔王国

【答案】：B

【解析】本题是关于不同国家雅称对应关系的单选题，破题点在于准确了解各个国家的常见雅称。荷兰地势低洼，为了排水和动力需求，建造了大量风车，风车成为荷兰独特的景观标志，因此荷兰被称为“风车王国”，该对应关系正确。瑞士制表业历史悠久，工艺精湛，在全球钟表市场占据重要地位，是世界闻名的钟表生产和出口国，所以被称为“钟表王国”；而瑞典以汽车制造、航空航天、制药等产业较为知名，并非“钟表王国”，此对应关系错误。墨西哥有着丰富的白银资源，在历史上白银产量巨大且在世界白银生产中占据重要份额，所以有“白银王国”的称号，该对应关系正确。缅甸佛塔众多，这些佛塔遍布全国，造型各异且具有深厚的宗教文化内涵，是缅甸文化的重要象征，因此缅甸被称作“万塔王国”，该对应关系正确。综上，答案应选对应错误的瑞典——钟表王国。

4、袁隆平领衔的超级杂交水稻第五期攻关项目在湖南基地进行第二次测产验收，攻关品种“广湘24S/R900”测产未达预期目标，未能通过验收。面对此次失败，袁隆平坦然接受。这一事件体现的道理是（）。①实践是检验认识的真理性的唯一标准②认识主体对于获得真理性认识没有影响③不成功的实践对认识的发展没有价值④已确认认识经验要经过实践和认识的多次反复才能完成

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对实践与认识相关原理的理解。实践是检验认识的真理性的唯一标准。袁隆平领衔的超级杂交水稻第五期攻关项目，通过测产验收这一实践活动来检验“广湘24S/R900”这一攻关品种是否达到预期目标，若达到预期就说明相关认识是正确的，没达到则说明认识可能存在偏差，所以体现了实践是检验认识真理性的唯一标准。已确认认识经验要经过实践和认识的多次反复才能完成。超级杂交水稻攻关项目一次测产未通过验收，这表明在科研领域，对一个品种的认识以及相应技术的掌握并非一蹴而就，需要经过多次实践、认识、再实践、再认识的过程，才能逐渐获得更准确的认识，形成更成熟的技术和经验。认识主体对于获得真理性认识是有影响的。不同的认识主体由于知识水平、思维方式、实践能力等方面的差异，在认识过程中会表现出不同的特点和能力，从而对获得真理性认识产生影响。所以“认识主体对于获得真理性认识没有影响”这一说法错误。不成功的实践对认识的发展是有价值的。失败的实践可以为我们提供宝贵的经验教训，让我们知道哪些方法或认识是错误的，从而调整思路，改进方法，推动认识的发展。所以“不成功的实践对认识的发展没有价值”这一说法错误。综上，题干体现的道理为实践是检验认识的真理性的唯一标准以及已确认认识经验要经过实践和认识的多次反复才能完成。

5、决策过程的步骤起始于（）。

A.确定决策目标

B.识别问题

C.拟定备选方案

D.决策条件分析

【答案】：B

【解析】决策过程的第一步是识别问题。只有先发现和明确存在的问题，才能有针对性地进行后续的决策活动，包括确定决策目标、拟定备选方案以及进行决策条件分析等。如果没有识别出问题，后续的决策流程就无从谈起。所以本题应选择识别问题。

6、按照《规章制定程序条例》，关于规章制定程序正确的是（）。

A.立项，起草，决定，审查，公布

B.立项，决定，起草，审查，公布

C.立项，起草，决定，公布，审查

D.立项，起草，审查，决定，公布

【答案】：D

【解析】规章制定程序是公务员考试中关于行政法律