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专题6方阵问题
小升初数学模块化思维提升
(知识梳理+典题精讲+专项训练)
1、方阵问题。
将若干人或物依一定条件排成正方形(简称方阵),根据已知条件求总人数或总物数,这类问题就叫做方阵问题.
2、数量关系。
(1)方阵每边人数与四周人数的关系:
四周人数=(每边人数-1)×4
每边人数=四周人数÷4+1
(2)方阵总人数的求法:
实心方阵:总人数=每边人数×每边人数
空心方阵:总人数=(外边人数)2-(内边人数)2
内边人数=外边人数-层数×2
(3)若将空心方阵分成四个相等的矩形计算,则:
总人数=(每边人数-层数)×层数×4.
【典例一】同学们围成一个正方形做游戏,每边站20人,四个顶点都有人,最外圈一共有人.
A.72 B.76 C.80
【分析】因为每个顶点处的人数在每条边上重复相加,所以最外层人数每边人数,由此即可解答.
【解答】解:,
,
(人,
答:最外圈一共有76人.
故选:.
【点评】此题考查了空心方阵问题中:四周点数每边点数的灵活应用.
【典例二】有32名学生做游戏,大家围成一个正方形,每边人数相等,四个顶点都有人,每边各有名学生。
【分析】把32名学生看作32个点,利用空心方阵的最外围每边点数(最外层四周点数,即可解决问题。
【解答】解:
(名
答:每边各有9名学生。
故答案为:9。
【点评】此题考查了空心方阵中每边点数(四周点数这个公式的灵活应用。
【典例三】同学们排成方阵进行团体操比赛,最外层每边站10名学生,最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生?
【分析】根据题意,方阵最外层每边有10名同学,则其4个点上人员是重复的,即最外层人数每边人数,实心方阵总人数每边人数每边人数,代入数据求解即可。
【解答】解:
(名
(名
答:最外层一共有36名学生,整个方阵一共有100名学生。
【点评】本题考查了方阵问题,牢记公式是解题的关键。
一.选择题(共6小题)
1.四年级同学举行队列表演,共组成5个方队,每个方队排成6行,每行6人。其中最外圈的同学穿黄色运动服,一共要准备黄色的运动服套。
A.180 B.120 C.100 D.20
【分析】根据题意,先用每行的人数乘4再减去四个角重复计算的人数求出每个方阵外圈的人数,再乘5即可求出5个方阵外圈一共有多少人,即要准备黄色的运动服多少套,据此选择即可。
【解答】解:
(人
(人
答:一共要准备黄色的运动服100套。
故选:。
【点评】此题考查了方阵问题中:最外层四周点数每边点数的灵活应用。
2.同学们排成一个正方形方阵表演节目,最外层每边站了20人,站在最外层的同学一共有
A.80人 B.78人 C.76人
【分析】方阵每边人数与四周人数的关系:四周人数(每边人数,据此解答。
【解答】解:
(人
故选:。
【点评】本题考查了方阵问题的应用。
3.如果需要用148粒水晶装饰一个正方形年画边框,要求四个角必须有一粒,那么每条边框上有粒水晶。
A.36 B.37 C.38
【分析】水晶总粒数减去四个角上的4粒,再平均分给四条边,求出每条边分了多少粒,再加上角上的两粒即可。
【解答】解:
(粒
(粒
答:每条边框上有38粒水晶。
故选:。
【点评】此题主要考查了方阵问题的解法,要熟练掌握。
4.在一个正方形场地四周种树,四个角都种一棵,这样每边都种有24棵,四周共种棵。
A.92 B.96 C.100
【分析】每边都种有24棵,四条边种棵,再减去四个角上重复算的4棵即可。
【解答】解:
(棵
答:四周共种92棵。
故选:。
【点评】此题主要考查了植树问题的应用,要熟练掌握。
5.在学校组织的“庆六一”团体操表演中,当表演方队是一个正方形时,小芳的位置用数对表示是,参加团体操表演的至少有人。
A.64 B.48 C.36 D.24
【分析】小芳的位置用数对表示是,即小芳在第6列第8行,因为方队是一个正方形,列数与行数相等,所以最少有8行8列,根据方阵总点数每边点数每边点数,由此计算即可。
【解答】解:(人
答:参加团体操表演的至少有64人。
故选:。
【点评】此题考查数对表示物体位置的方法和“方阵总点数每边点数每边点数”应用。
6.若干名学生排成8列长方形队列,若增加120人或减少120人,都能组成一个新的正方形队伍,那么原来学生有人
A.902 B.136 C.240
【分析】根据题干可知,设原来每一列中有人,则8列一共有人,增加120人后组成一个方阵:总人数人可以表示为:;减少120人后组成一个方阵:总人数可以表示为:,这里和一定都是4的倍数;由此可得:,由此利用平方差公式可以变形为:,由此利用240的因数情况进行讨论推理,得出、的值即可解决问题。
【解答】解:设原来每一列中有人,则8列一共有人,
增加120人后组成一个方
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