小学英语教学中整体语言教学法的应用与探索.docx

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2025-05-20 发布于上海
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小学英语教学中整体语言教学法的应用与探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。小学阶段作为英语学习的起始阶段，对于学生语言能力的培养起着基础性作用。小学生正处于语言学习的黄金时期，这一阶段他们的大脑对语言信息的接受和处理能力较强，具有较高的语言学习潜力。在这个时期开展有效的英语教学，能够帮助学生打下坚实的语言基础，培养良好的语言学习习惯，激发他们对英语学习的兴趣，为今后更高层次的英语学习做好充分准备。

传统的小学英语教学往往存在诸多问题。部分教师过度依赖教材，教学内容局限于课本知识，缺乏与实际生活的紧密联系，导致学生学到的