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2022年深圳市水务有限公司校园招聘真题
第一部分单选题(50题)
1、手舞足蹈:高兴()
A.日进斗金:幸福
B.威武不屈:情绪
C.乐不思蜀:快乐
D.肝肠寸断:悲痛
【答案】：D
【解析】“手舞足蹈”形容人高兴的样子，“肝肠寸断”形容人非常悲痛的样子，二者都是用来形容人的情绪的。
2、下列公文文种中，（）是用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或告知重要情况的公文。
A.通报
B.请示
C.报告
D.函
【答案】：A
【解析】通报是用来表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况的公务文书。请示适用于向上级机关请求指示、批准。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。所以应选用来表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况的文种是通报。
3、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出，要通过劳动教育，让学生牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，深刻体会劳动创造美好生活、劳动不分贵贱的道理，从而热爱劳动，尊重普通劳动者，并培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。在学生群体中开展劳动教育、弘扬劳动精神的原因是（）。
A.劳动精神能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量
B.劳动精神是当代中国精神的集中体现，承载国家和民族的精神追求
C.劳动教育具有综合育人价值，是促进学生成长的根本手段
D.劳动教育源于伟大的劳动精神，是人类特有的文化活动
【答案】：A
【解析】劳动精神是劳动者在劳动实践中形成的价值观念和精神品质，在学生中进行劳动教育、弘扬劳动精神，是因为劳动精神能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，使人在劳动中形成正确的世界观、人生观和价值观，激发人们积极向上的力量。当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，它承载着国家和民族的精神追求，而不是劳动精神。劳动教育具有综合育人价值，但它并非促进学生成长的根本手段，促进学生成长是一个系统工程，涉及多方面因素，劳动教育只是其中重要的一环。劳动教育源于劳动实践，而不是伟大的劳动精神，劳动实践是人类最基本的实践活动，劳动教育作为一种教育活动是基于劳动实践而产生的，是人类特有的文化活动。
4、鉴于管理者在精力、知识、经验等方面存在条件限制，在开展管理工作时，需对一定的（）加以控制。
A.管理幅度
B.管理层次
C.管理效能
D.管理难度
【答案】：A
【解析】管理者的精力、知识、经验等条件是有限的，这就决定了其能够直接有效管理的下属数量是有限的。管理幅度指的是一个管理者能够有效地管理和领导的下属人数。如果管理幅度过大，管理者会因为精力、知识、经验等不足而无法对下属进行有效的指导和监督，影响管理工作的效率和质量；若管理幅度过小，则会造成管理资源的浪费。而管理层次是指组织中从最高管理层到基层员工的层级数量；管理效能强调的是管理活动达成目标的程度和效果；管理难度侧重于描述管理工作本身的复杂程度和挑战性。所以在管理工作中应控制一定的管理幅度。
5、湖北甲公司与河南乙公司签订了一份书面合同，甲公司签字、盖章后邮寄给乙公司签字、盖章。则该合同成立的时间应为（）。
A.甲公司签字、盖章时
B.甲、乙公司达成合作意向时
C.乙公司签字盖章时
D.乙公司收到甲公司签字盖章的合同时
【答案】：C
【解析】根据《民法典》第四百九十条规定，当事人采用合同书形式订立合同的，自当事人均签名、盖章或者按指印时合同成立。在签名、盖章或者按指印之前，当事人一方已经履行主要义务，对方接受时，该合同成立。法律、行政法规规定或者当事人约定合同应当采用书面形式订立，当事人未采用书面形式但是一方已经履行主要义务，对方接受时，该合同成立。本题中湖北甲公司与河南乙公司采用书面合同形式订立合同，甲公司签字、盖章后邮寄给乙公司签字、盖章，只有当乙公司签字盖章后，才满足双方均签名、盖章这一合同成立条件，合同才成立。甲公司签字、盖章时，乙公司尚未完成签字盖章，合同未成立；甲、乙公司达成合作意向时，并未完成合同订立的法定形式，合同也未成立；乙公司收到甲公司签字盖章的合同时，乙公司还未签字盖章，同样不满足合同成立条件。所以该合同成立的时间应为乙公司签字盖章时。
6、下列哪项行为没有违反我国《刑法》的相关规定？（）
A.生产、销售假药，并对人体健康造成严重危害
B.破坏交通设施、电力设备、易燃易爆设备等，造成严重后果
C.为境外的机构、组织窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密情报
D.依法配备公务用枪的人员，丢失枪支后及时报告，并于12小时内找回
【答案】：D
【解析】生产、销售假药并对人体健康造成严重危害，此行为触犯了《刑法》中生产、销售假药罪的相关规定；破坏交通设
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