《生活与哲学》第二单元复习提纲.pptxVIP

《生活与哲学》复习提纲

唯物论(4-5)物质和意识的辩证关系客观规律与主观能动性的辨证关系义认识论(6)实践与认识的辩证关系认识发展的规律一、辩证二、辩证唯物主第二单元探索世界与追求真理

4-5课课一、物质和意识的辩证关系01世界统一于物质，物质决定意识；意识对物质具有能动作用，即人能够能动地认识世界和能动地改造世界。一、实践与认识的辩证关系02实践是认识的基础，认识对实践有反作用。二、客观规律与主观能动性的辨证关系03事物运动是有规律的，规律具有客观性和普遍性，要按规律办事；人具有主观能动性，可以认识和利用规律。二、认识发展的规律04认识有反复性和无限性，要在实践中检验和发展真理

4-5课唯物论1.世界统一于物质（唯一特性和根本属性）马哲物质观：物质是不依赖于人的意识；能为人的意识所反映；客观实在①自然是物质的②人类社会是物质的③人的意识是物质的产物一．物质和意识的辨证关系（1）物质（2）为什么说世界统一于物质？（一）世界统一于物质，物质决定意识

2.物质决定意识意识是人脑的机能（生理基础）意识是客观存在的反映（内容）（客观存在≠客观实在）（意识的内容与形式）意识是自然界长期发展的产物。意识人类社会发展的产物（劳动）（1）意识是物质世界长期发展的产物(产生)为什么说物质决定意识？从意识的起源看…；从意识的生理基础看…；从意识的内容看…。因此，…物质第一性，意识第二…。（4）意识的本质(客观存在在人脑中的反映)

1.人能够能动地认识世界(表现)①目的性、计划性②主动创造性、自觉选择性①意识对改造客观世界具有指导作用。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。物质决定作用是第一位的，意识能动作用是第二位的，正确发挥意识能动作用必须以承认物质决定作用性为前提。既承认意识的能动作用，又不能夸大其作用；（二）意识的作用(意识能动作用、意识能动性)2.人能够能动地改造世界(表现)

二、客观规律与主观能动性的辨证关系1.规律（1）规律是客观的，不以人的意志为转移，不能被创造、消灭。（2）规律是普遍的，自然界、人类社会和思维的运动变化和发展都遵循其固有的规律。（一）规律2.规律具有客观性和普遍性不能创造、消灭、违抗规律，认识、利用规律；必须按客观规律办事，违背规律就会受到规律的惩罚。3.规律客观性和普遍性的方法论要求

人们的主观能动性的发挥受客观规律的制约，正确发挥主观能动性必须以承认规律客观性为前提。1规律的客观性与主观能动性的辨证关系2

一切从实际出发，实事求是1.是什么（P41）（1）哲学依据①物质是世界的本原，物质决定意识，这要求我们一切从实际出发；②事物运动是有规律的，规律是客观的，人们的主观能动性的发挥受客观规律的制约，正确发挥主观能动性必须以承认规律客观性为前提。这要求我们实事求是。（2）现实意义(重要性P41)①是做好各种事情的基本要求；②是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据；③是正确认识世界和改造世界的根本立足点。2.为什么

3.怎么样（要求P41）坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。坚持一切从实际出发，实事求是，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。坚持一切从实际出发，实事求是，必须反对两种错误倾向：一是夸大意识能动作用的唯意志主义，二是片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

实践：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。1客观物质性2实践具有主观能动性3实践具有社会历史性4实践实践的基本特征5一、实践与认识的辨证关系6课认识论

（二）实践与认识的辨证关系不同性质的认识对实践的作用不同：正确的认识对实践起促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。1、实践是认识的基础（实践决定认识）（1）实践是认识的来源。（2）实践是认识发展的根本动力（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准（4）实践是认识的目的与归宿实践是主观见之于客观的活动，即通过实践，人们把观念中的存在变为现实的存在；在实践中，主观和客观是统一的。2、认识指导实践（认识的反作用）

二、认识发展的规律（一）真理是绝对性和相对性的统一2.真理的相对性（真理是有条件的、具体的）1.真理的绝对性真理最基本的属性：客观性。认识具有反复性、无限性和上升性认识的反复性和无限性表明：追求真理是一个从实践到认识、从认识到实践的波浪式的前进或螺旋式的上升的过程。我们既要在实践中认识和发现真理，又要在实践中检验和发展真理。（二）认识的发展（在实践中追求和发展真理）

1基本内容2理论基础思想路线(P51)3重要地位党的思想路线的哲学依据【