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探寻农村中学作文教学困境与突破之路：基于实践与理论的双重审视

一、引言

1.1研究背景与意义

作文教学作为语文教学的重要组成部分，对学生语文素养的提升和未来发展起着关键作用。在农村中学，作文教学的重要性更是不言而喻，它不仅是培养学生语言表达和思维能力的重要途径，也是促进教育均衡发展、提升农村学生综合素质的关键环节。

在语文教育中，作文是衡量学生语文综合能力的重要标尺，涵盖了词汇运用、语法掌握、逻辑思维、情感表达等多个方面。具备良好的作文能力，学生能够更准确、生动地表达自己的想法和感受，在语文考试以及日常生活、学习和未来工作中都将占据优势。

对于农村中学的学生而言，作文能力的培养尤为重要。由于