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2022年9月海西州直机关遴选公务员面试真题
网友回忆版汇总
1、现在的男孩缺乏阳刚之气,学校举办了男儿教育阳刚培训,对此,你怎么看?
【答案】:学校举办男儿教育阳刚培训这一举措,可从多方面来看待。一方面,具有积极意义。当下部分男孩确实存在不够阳刚的现象,阳刚培训有助于培养男孩坚韧不拔的意志、勇敢担当的品质,提升身体和心理素质,也符合社会对男性形象的普遍期待,能促进其全面发展。另一方面,也存在一些问题。所谓“阳刚”的标准较难界定,过度强调阳刚可能会限制男孩的个性发展,且培训如果缺乏科学规划,易流于形式。学校可将阳刚教育融入日常教育体系,注重培养内在品质,同时尊重差异,让男孩全面健康成长。
【解析】在当今文化价值多元发展的今天,越来越多的男孩行为举止阴柔、个性软弱,缺少突破自我、勇于挑战的“阳刚之气”,而学校举办教育阳刚培训的举措,无疑有益于培养拥有大方爽朗的言行、健康结实的体格、坚毅果敢的魄力,人格健全的新一代好男儿。男性性格特征中融入女性的一些特质,诚然是社会发展个性解放的结果,但放任的背后势必会造成社会性别意识的混乱以及男生缺乏责任和担当的恶果。深究其原因:其一,成长环境中,男性角色意识培养的缺失。计划生育“一胎政策”的施行,造成普遍“4-2-1”的家庭结构,独生子女集万千“溺爱”于一身,过度的保护、满足、包容,导致孩子缺乏担当、自私、脆弱,成为“玻璃男”;加之,女性社会地位及参与度不断提升,普遍“男主外,女主内”的家庭经营模式下,初期教育中母亲会花更多的时间及精力,相较之下,孩子缺少父亲的榜样示范。其二,后天教育中,课程的操作和实施缺乏个性化及针对性。我国传统教育中“好孩子”的标准是:听话、刻苦,成绩好。目前的教育模式也仍以学生被动学习为主,侧重引导学生要细心、耐心、周全、踏实,这更适用于女生的性格和思维方式,而男孩需要的探索精神和独立能力的个性培养有所缺失。因此,学校举办男孩阳刚之气的培训有利于培养男孩自强自立、勇于承担、敢于拼搏的性格品质,但光靠学校的“激情”培训却是难以实现立竿见影的效果,也需要社会各界的共同配合。
2、罗生特说:“一个医生必须有音乐家的耳朵,戏剧家的嘴巴。在病人痛楚时,能用精确的听觉去辨别病情,用明快的语言消除疑虑,安抚病人,减轻病人的痛苦。“请谈谈你对这句话的理解。
【答案】:罗生特的这句话为医生这一职业赋予了深刻内涵,对医生提出了极高的专业和人文素养要求。“音乐家的耳朵”强调医生要有精准的诊断能力,凭借敏锐的听觉去捕捉疾病的蛛丝马迹,这需要医生具备扎实的专业知识和丰富的临床经验,才能准确判断病情。“戏剧家的嘴巴”则突出了沟通能力的重要性。明快的语言能有效消除病人的疑虑,给予他们心理上的安抚,缓解其痛苦。这体现了医生不仅要治疗身体疾病,还要关注病人的心理需求。在实际工作中,良好的沟通能增强医患之间的信任,减少医患矛盾,提高治疗效果。医生应努力提升专业技能和沟通能力,做到既会治病又会治心,实现医疗服务的全面升级。
【解析】音乐家的耳朵拥有无比灵敏的听觉,可以用来为患者诊断病情,而戏剧家的嘴巴恰恰是最能发挥语言的魅力,在临床中可以对患者起到安抚、沟通的作用。罗生特的这句话形象的说明了在医疗过程中,听觉与语言对患者的作用。战国名医扁鹊将中医诊断方法概括为“望、闻、问、切“四诊法,其中“闻“诊便是医生用耳朵来听患者的语言生息,以此推断病理。这对辨别病情状态很有价值,因为中医认为,气机从喉咙、舌头宣散到口腔,从而发出声音。疾病轻浅的人一般不会有声音的变化,而如果久病沉疴,则大多声音语调都会有所体现。正如《黄帝内经》中所说的:宫商角徵羽五音,呼笑歌哭呻五声,和肝心脾肺肾五脏的表里虚实相互对应。有经验的医生,便可通过辨别病人的呼吸声、笑声、歌声、哭声以及呻吟声,来辨析病患的身体状态及病理特征,及时对症下药。医学格言“有时去治愈、经常去帮助,总是去安慰”,是一种人性的传递,更凸显了安慰、鼓励性的语言在医疗服务服务中的重要性。积极的语言不仅能使患者感到温暖和安全,同时也能调动患者的积极因素,及时解除患者的心理隐患,增强患者战胜疾病的信心,并最终战胜疾病。古希腊医学之父希波克拉底曾有一句名言:“医生有三件法宝,第一是语言,第二是药物,第三是手术刀。”在医疗服务中重视语言的作用,也正说明了医学是一门人学,更强调医务工作者的人性化服务,抽去医学的人文性,就抛弃了医学的本质属性。医学的工作对象是人,其目的是为了呵护人的生命与健康,但任何一个人,既是生物的,也是社会的。因此,一名优秀的医务工作者,不仅需要用“音乐家的耳朵”去帮助病患判断病情,以病施药。更要通过“戏剧家的嘴巴”,去实践安慰帮助病人的情感性行为,包括对病人表现出设身处地的同理心,给病人以抒发焦虑的机会,并给予开导,解释与再保证,帮助他们缓解与释放心中的不安
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