【课件】线段的垂直平分线+(课件)人教版八年级数学上册.pptxVIP

;;1.性质：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的

距离相等.

条件：点在线段的垂直平分线上.

结论：这个点到线段两个端点的距离相等.

2.几何语言：如图15.1-18，

∵AD⊥BC，BD=CD，∴AB=AC.;特别解读

用线段的垂直平分线的性质可直接证明线段相等，不必再用三角形全等来证明，它为证明线段相等提供了新方法.;[中考·邵阳]如图15.1-19，在△ABC中，AB的垂直平

分线分别交AB，BC于点D，E，连接AE，若AE=4，EC=2，则BC的长是()

A.2

B.4

C.6

D.8;解题秘方：利用线段的垂直平分线的性质将要求的线段向已知条件转化.;1-1.[中考·镇江]如图，△ABC的边AB的垂直平分线交AC于点D，连接BD．若AC＝8，CD＝5，则BD＝______.;1.判定：与线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.

条件：点到线段两个端点距离相等.

结论：这个点在线段的垂直平分线上.

2.几何语言：如图15.1-20，∵AB=AC，

∴点A在线段BC的垂直平分线上.;特别解读

1.证明一个点在一条线段的垂直平分线上，思路有两种：一是作垂直，证平分；二是取中点，证垂直.

2.证明线段的垂直平分线，必须证明两个点在垂直平分线上.;3.三角形三边的垂直平分线的性质：三角形三边的垂直平分线相交于一点，这个点到三角形三个顶点的距离相等.;如图15.1-21，P为∠MON平分线上一点，PA⊥OM

于A，PB⊥ON于B，求证：OP垂直平分AB．;思路导引：;证法一(判定定理法)：

∵P为∠MON平分线上一点，∴∠AOP=∠BOP.

∵PA⊥OM，PB⊥ON，

∴∠PAO=∠PBO=90°，PA=PB，

∴△AOP≌△BOP(AAS)，点P在AB的垂直平分线上.

∴OA=OB.

∴点O在AB的垂直平分线上.∴OP垂直平分AB.;证法二(定义法)：

∵P为∠MON平分线上一点，PA⊥OM，PB⊥ON，

∴∠AOP=∠BOP，PA=PB，∠PAO=∠PBO=90°.

在Rt△PAO和Rt△PBO中，

∴Rt△PAO≌Rt△PBO(HL).∴OA=OB.

如图，设OP与AB相交于点C，∵∠AOC=∠BOC，OC=OC，∴△AOC≌△BOC(SAS).∴∠ACO=∠BCO=90°，AC=BC.∴OP⊥AB.∴OP垂直平分AB.;2-1.如图，AD为△ABC的角平分线，AE=AF.连接DE，DF，EF，求证：线段AD所在直线是线段EF的垂直平分线.;;;如图15.1-22，OE，OF所在直线分别是△ABC中AB，AC边的垂直平分线，∠OBC，???OCB的平分线相交于点I，试判断OI与BC的位置关系，并给予证明.;解题秘方：根据“三角形三边的垂直平分线相交于一点，三个内角的平分线也相交于一点”进行证明.;解：OI⊥BC.证明如下：

如图15.1-22，延长OI交BC于点M.

∵OE垂直平分AB，OF垂直平分AC，

∴点O在BC的垂直平分线上.∴OB=OC.

又∵BI平分∠OBC，CI平分∠OCB，

∴OI平分∠BOC，即∠BOI=∠COI.;在△BOM和△COM中，

∴△BOM≌△COM(SAS).

∴∠BMO=∠CMO.

又∵∠BMO＋∠CMO=180°，

∴∠BMO=∠CMO=90°，即OI⊥BC.;3-1.如图，P为△ABC三边垂直平分线的交点，∠PAC=20°，∠PCB=30°.;(1)求∠PAB的度数；;(2)直接写出∠APB与∠ACB的数量关系：_________________.;;特别解读

1.原命题的真假和逆命题的真假没有必然联系，原命题是真命题，其逆命题不一定是真命题；原命题是假命题，其逆命题也不一定是假命题.

2.判断一个命题是真命题需要证明，而判断一个命题是假命题，只需举一个反例即可.;判断下列命题的真假，写出其逆命题并判断真假：

(1)如果两条直线相交，那么它们只有一个交点；

(2)如果ab，那么a2b2；

(3)如果两个数互为相反数，那么它们的和为零；

(4)如果ab0，那么a0，b0.;解题秘方：紧扣互逆命题“题设、结论正好相反”这一特征写逆命题.;解：(1)原命题是真命题.逆命题：如果两条直线只有一个交点，那么它们相交.逆命题是真命题.

(2)原命题是假命题.逆命题：如果a2b2，那么ab.逆命题是假命题.;(3)原命题是真命题.逆命题：如果两个数的