解析卷-冀教版9年级下册期末测试卷含完整答案详解【精选题】.docxVIP

解析卷-冀教版9年级下册期末测试卷含完整答案详解【精选题】.docx

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冀教版9年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,这是一个机械模具,则它的俯视图是()

A. B.

C. D.

2、抛物线y=ax2+bx+c上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表所示:

x

-3

-2

-1

0

1

y

-6

0

4

6

6

给出下列说法:

①抛物线与y轴的交点为(0,6);

②抛物线的对称轴在y轴的右侧;

③抛物线的开口向下;

④抛物线与x轴有且只有1个公共点.

以上说法正确是()

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

3、若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点(﹣1,1),(4,6),(3,1),则()

A.y≤3 B.y≤6 C.y≥-3 D.y≥6

4、如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色.下列图形中,是该几何体的表面展开图的是()

A. B.

C. D.

5、一个布袋里装有2个红球,3个黄球和5个白球,除颜色外其他都相同,搅匀后任意摸出一个球,是红球的概率是()

A. B. C. D.

6、下列二次函数的图象中,顶点在第二象限的是()

A. B.

C. D.

7、一个正方体的表面展开图如图所示,将其围成正方体后,“战”字对面的字是()

A.早 B.胜 C.疫 D.情

8、已知二次函数,若时,函数的最大值与最小值的差为4,则a的值为()

A.1 B.-1 C. D.无法确定

9、关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根分别为-1和5,则二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴是()

A.x=-3 B.x=-1 C.x=2 D.x=3

10、下列说法正确的是()

A.三点确定一个圆 B.任何三角形有且只有一个内切圆

C.相等的圆心角所对的弧相等 D.正多边形一定是中心对称图形

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、口袋中有完全相同的白球若干个,为估计口袋中白球的数量,将8个红球放入口袋中(这些球除颜色外与白球完全相同).将口袋中的球搅拌均匀后,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回口袋中.不断重复这一过程,通过大量的摸球试验,发现摸到红球的频率稳定在0.25左右,由此可以估计口袋中白球的数量为_____个.

2、如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,AC是⊙O的直径,∠BAC=25°,则∠P的度数为_____.

3、有4张背面相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别画有四个不同的几何图形(如图).将这4张纸牌背面朝上洗匀后先由小明从中任意摸出一张,放回洗匀后再由小敏从中任意摸出一张,则“小明所摸纸牌是中心对称图形,小敏所摸纸牌是轴对称图形”的概率为__.

4、定义:在平面直角坐标系中,若点的横、纵坐标都为整数,则把这样的点叫做“整点”.如:A(1,0),B(﹣3,2)都是“整点”,抛物线y=ax2﹣2ax+a+2(a<0)与x轴交于P,Q两点,若该抛物线在P,Q之间的部分与线段PQ所围的区域(不包括边界)恰有3个整点,则a的取值范围是_____.

5、一个不透明的盒子里有若干个除颜色外其他完全相同的小球,其中红球12个.每次先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子里,通过大量重复摸球试验后发现,摸出红球的频率稳定在0.6左右,则估计盒子里小球的个数为_____.

6、抛物线的顶点坐标是______.

7、加工爆米花时,爆开且不糊的粒数的百分比称为“可食用率”.在特定条件下,可食用率y与加工时间x(单位:min)满足函数表达式y=-0.3x2+1.5x-1,则最佳加工时间为__min.

8、将二次函数y=﹣x2+2图象向下平移3个单位,得到的函数图象顶点坐标为_____.

9、已知边长为2的正三角形,能将其完全覆盖的最小圆的面积为__________.

10、由若干大小相同的小立方块搭成的几何体从上面和正面看到的形状如图所示,则这个几何体的小立方块最少是______个.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,是由一些小正方体所搭的几何体从上面看得到的图形,小

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