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通过互动式教学提升学生道德认知的研究论文
摘要：本文旨在探讨互动式教学对学生道德认知的提升效果。通过分析当前教育背景和学生特点，论述互动式教学在道德教育中的重要性。本文采用实证研究方法，对互动式教学在提升学生道德认知方面的具体策略进行深入研究，以期为我国道德教育提供有益借鉴。
关键词：互动式教学；学生道德认知；教育背景；道德教育
一、背景分析
（一）教育背景
1.当前教育重视学生综合素质的培养，道德教育成为教育改革的重要内容。随着社会的发展，教育观念逐渐转变，人们越来越意识到道德教育在培养学生综合素质方面的重要性。在我国，道德教育被纳入课程体系，成为学校教育的重要组成部分。然而，传统的道德教
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