大数据与人工智能学习平台_计划书.docx

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“互联网+”大学生创新创业大赛

PPT+创业计划书

大数据与人工智能学习平台

参赛组别:成长组

第一部分:PPT展示

第二部分:商业计划书

第四届“互联网+”大学生创新创业大赛

大数据与人工智能学习平台

参赛组别

参赛组别 / 成长组

所属高校 / 电子科技大学

指导教师:周涛、周俊临、李 青

参赛成员:

张千明、周 莹、张 洋、赵仁杰、牛伟纳、陈瑞东、陈思宇、梅树豪、刘赟卓、贾 琦、庞晋雁、张季伦

公司简介

DataCastle成立于2016年,力图通过高质量课程、大型算法竞赛和人才招聘服务,打造专业化的大数据与人工智能学习平台

,实现人才培养和人才输出的闭环服务,一方面解决我国在相关领域高端人才稀缺和行业人才短缺的困境;另一方面提高大数据与人工智能教育在中小学的覆盖度。是国内唯一一家通过闭环服务形式,覆盖基础教育和职业教育的学习平台。目前注册用户超过20万,竞赛奖金累积近2000万,拥有知识产权20余项。每年收入增长超过300%,用户增长超过500%。

优质课程人才培养

聚集顶尖数据科学家,输出以实际应用场景为导向的优质课程,注重前沿技术和理论实践的结合。

竞赛实战人才汇聚

基于真实数据的算法竞赛,代码自动编译,结果实时排名,既是高手对决的竞技场,又是学习实践的训练台。

DataCastle数据城堡关于我们

DataCastle数据城堡关于我们

中小学人工智能教育入校普及,培养种子用户

成人职业化教育人才服务全流程管理

招聘服务人才输送

基于用户在线学习和竞赛记录,进行全方位画像,形成技能档案,针对岗位需求,精准推荐人才。

DataCastle数据城堡闭环的服务体系

DataCastle数据城堡闭环的服务体系

人才汇聚人才输出

人才汇聚

人才输出

人才培养

人才汇聚

(竞赛)

人才培养

(学院)

人才输送

(招聘)

成人

K12

DataCastle数据城堡面向小学到成人的年龄阶段,打造人才汇聚、人才培养、人才输出的生态闭环,为用户提供大数据与人工智能竞赛、学习、招聘服务。

目录CONTENT

PART1 市场分析

PART2 解决方案

PART3 运营情况

PART4 竞争优势

PART5 财务预测

PART

PART1 市场分析

教育培养与人才服务市场现状

IDC国际数据公司预测:随着数据采集、数据存储、数据挖掘、数据分析等数据产业的发展,我国需要更多的数据人才。

大数据人才供给高度稀缺,35年中国需要约180万数据人才,但目前

DataCastle业务布局目前涉及在线教育、竞赛活动、K12教育。

总体市场空间为千亿级,且增长速率极高。

成熟业务 探索业务 拟开展业务 暂未设计业务

只有30万左右,缺口达到150万[1]。

领英发布的《2016中国互联网最热职位人才报告》:数据分析人才供给指数最低,仅为0.05,属于高度稀缺。

高校培养体系未大规模进行大数据人才培养

单位:亿元

3375

3000

2625

2250

1875

1500

2017 2019

160

132.5

105

77.5

50

学位

单位:亿元

2017 2019

用户端

培训需求强劲

企业端

招聘需求迫切

大数据人才薪资高于同级技术岗位

岗位技能要求高,技术迭代更新快

企业需要大量数据人才挖掘数据价值

大数据人才存量少,高度分散

企业主招募人才难度大,成本高

单位:亿元

26.25

24

21.75

19.5

17.25

15

在线 教育教育

竞赛 线下

活动 培训

K12

教育

人才招聘

2375

2000

1625

1250

875

单位:亿元

数据来源:[1]中国大数据产业峰会,清华大学计算机系教授武永卫与数联寻英联合发布的《大数据人才报告》

2017 2019 500

2017 2019

PART

PART2 解决方案

为普及中小学人工智能教育,K12教育遵循将教育与创客、创意等相结合的理念,重在培养学生的兴趣,强调动手探索、设计实验,注重知识学习过程中的思维培养,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新、动手实践等综合素质教育。K12教育基于真实数据的算法竞赛,代码自动编译,结果实时排名,面向全球华人;基于竞赛设计针对性

为普及中小学人工智能教育,K12教育遵循将教育与创客、创意等相结合的理念,重在培养学生的兴趣,强调动手探索、设计实验,注重知识学习过程中的思维培养,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新、动手实践等综合素质教育。

K12教育

基于真实数据的算法竞赛,代码

自动编译,结果实时排名,面向全球华人

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