- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
管理沟通与书面沟通
☆写作是一种重要的沟通方式
☆写作是一种特殊的沟通方式
☆写作是一个不断发展的概念
正确(Correct)
清晰(Clear)
完整(Complete)
简洁(Concise)
一、写作要则——4C:
二、写作过程1.收集资料
2.组织观点
(1)分组(2)筛选
(3)归纳标题(4)有策略地编排
3.提炼材料
·设想读者只是浏览·概括你的观点
·灌输你的观点·使用“电梯间谈话”技巧
·使用“惜字如金”技巧
不要在乎写作顺序·不要边写边改
使用打印件·安排时间间隔4.起草文章从策略上进行修改·从宏观上进行修改
从微观上进行修改·就正确性进行修改5.修改文稿二、写作过程
不要强调你为读者做了什么,而要强调读者能获得什么或能做什么。今天下午我们会把你们9月21日的订货装船发运。你们订购的两集装箱服装将于今天下午装船,预计在9月30日抵达贵处。参考读者的具体要求或指令。123654书面沟通的6方面技巧你定购的真丝服装……你的订单……
我们很高兴授予你5000元信用额度。你的牡丹卡有5000元的信用额度。除非你有把握读者会感兴趣,否则尽量少谈自己的感受。你会很高兴听到你被公司录用的消息。你通过了公司的全部考核,你被录用了。不要告诉读者他们将会如何感受或反应。三、书面沟通的6方面技巧
我们为所有的员工提供健康保险。作为公司的一员,你会享受到健康保险。涉及褒奖内容时,多用“你”而少用“我”。你在发表任何以在该机构工作经历为背景的文章时,必须要得到主任的同意。本机构的工作人员在发表以在此工作经历为背景的文章时,必须要得到主任的同意。涉及贬义的内容时,避免使用“你”为主语,以保护读者的自我意识。三、书面沟通的6方面技巧
学习你单位的书写公函风格并予以掌握有一本字典在手,以检查拼写及单词如果你写一个没有技术背景的人,別忘了有一个技术语的附注学会用图表來说明问题学会用积极的动词来加重你的信息減少用“模糊的词”,如“很”、“非常”之类的词保持段落简洁,一段一意书写时要有时间感,让对方及时答复你书写完成后,多检查几遍,再发出去书面沟通需要注意的几个问题
A.写信前
1.信的主题是什么?
2.你为什么写这封信?
3.信的读者是谁?·主要读者·其他读者
4.读者对信的主题已了解多少,还需知道什么?
·现有知识·需要知道的知识
B.信写完后
你撰写的信(回答“是”“否”)
·清楚·按逻辑顺序编排
·语法正确·没有行话和俚语
·语言简洁明了·惹入喜爱、有礼貌、有益
·准确·完整
·迅捷五、书信撰写的具体技巧
六、报告撰写的具体技巧1.报告的主题、标题是什么?
2.看报告的读者是什么人?
·主要读者·其他读者
3.撰写这份报告的原因是什么?(回答“是”“否”)
·获取读者的支持·报告调查的结果
·影响或说服读者·对读者提出的问题进行答复
·对读者以外的人提出的问题进行答复
·解释说明问题·报告进展情况
·记录事实、信息或观点·在某一点上树立权威或声望
·推销·宣传公司组织内外的努力和结果
·通知一大群体·为正在进行的工作提供证据
·引入或推动关于主题的讨论·指示命令
庄重平实明确简约得体语言特点七、应用文的语言特点
01庄严、郑重。“板起面孔说话”使用书面语言,不用或少用口语、俗语使用标准语言忌滥用文学语言语言实在,言之有物庄重:02平易、朴实、明白、易懂。朴实,不装腔作势、哗中取宠。写作态度要诚实少做作,勿卖弄平实:七、应用文的语言特点
有位大学生钱花完了,写信却说“囊中羞涩”
文档评论(0)