难点解析冀教版9年级下册期末试卷附答案详解(突破训练).docxVIP

难点解析冀教版9年级下册期末试卷附答案详解(突破训练).docx

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冀教版9年级下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列事件中是必然事件的是()

A.抛掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上

B.随意翻到一本书的某页,这一页的页码是偶数

C.打开电视机,正在播放广告

D.任意画一个三角形,其内角和是180°

2、小亮有两件上衣,分别为蓝色和白色,有两条裤子,分别为黑色和白色,他随机拿出一件上衣和一条裤子穿上,恰好是白色上衣和白色裤子的概率是()

A. B. C. D.

3、如图所示的几何体的主视图是()

A. B.

C. D.

4、二次函数图像的顶点坐标是()

A.(0,-2) B.(-2,0) C.(2,0) D.(0,2)

5、如图,矩形ABCD中,G是BC的中点,过A、D、G三点的⊙O与边AB、CD分别交于点E、点F,给出下列判断:(1)AC与BD的交点是⊙O的圆心;(2)AF与DE的交点是⊙O的圆心;(3)AE=DF;(4)BC与⊙O相切,其中正确判断的个数是()

A.4 B.3 C.2 D.1

6、抛物线的函数表达式为,若将y轴向左平移3个单位长度,将x轴向下平移3个单位长度,则该抛物线在新的平面直角坐标系中的函数表达式为()

A. B.

C. D.

7、一个布袋里装有2个红球,3个黄球和5个白球,除颜色外其他都相同,搅匀后任意摸出一个球,是红球的概率是()

A. B. C. D.

8、直角三角形的外接圆半径为3,内切圆半径为1,则该直角三角形的周长是()

A.12 B.14 C.16 D.18

9、抛物线y=4(2x﹣3)2+3的顶点坐标是()

A.(,3) B.(4,3) C.(3,3) D.(﹣3,3)

10、若关于的一元二次方程的两根分别为,,则二次函数的对称轴为直线()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知抛物线,点在抛物线上,则的最小值是______.

2、如图,已知顶点为(﹣3,﹣6)的抛物线y=ax2+bx+c过点(﹣1,﹣4),则下列结论:①对于任意的x=m,均有am2+bm+c≥﹣6;②ac>0;③若点(),(,y2)在抛物线上,则y1>y2;④关于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣4的两根为﹣5和﹣1;⑤b﹣6a=0;其中正确的有_______(填序号).

3、一个不透明的布袋中,装有红、白两种只有颜色不同的小球,其中红色小球有8个,为估计袋中白色小球的数目,每次将袋中小球搅匀后摸出一个小球记下颜色放回,再次搅匀…100次试验发现摸到红球20次,则估计白色小球的数目是____个.

4、如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,过点C的切线交AB的延长线于点D.若∠A=30°,则∠D的度数为______°.

5、已知二次函数y1=x2-2x+b的图象过点(-2,5),另有直线y2=5,则符合条件y1>y2的x的范围是________.

6、如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,AC是⊙O的直径,∠BAC=25°,则∠P的度数为_____.

7、已知y=ax2+bx+c.二次函数的部分图象如图所示,对称轴为直线x=-1,与x轴的一个交点为(1,0),与y轴的交点为(0,3),则方程ax2+bx+c=0的解为____________________.

8、已知图1的小正方形和图2中所有小正方形都完全一样,将图1的小正方形放在图2中的①、②、③、④的某一个位置,放置后所组成的图形不能围成一个正方体的位置是__________.

9、已知点A(﹣7,m)、B(﹣5,n)都在二次函数y=﹣x2+4的图像上,那么m、n的大小关系是:m_____n.(填“>”、“=”或“<”)

10、已知正六边形的半径为2,则该正六边形的面积为______°.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,是由一些小正方体所搭的几何体从上面看得到的图形,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请在方格中画出从正面看和从左面看得到的几何体的形状图.

2、已知二次函数的图象经过点.

(1)求二次函数的表达式;

(2)求二次函数的图象与轴的交点坐标.

3、如图,在平面

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