考点攻克冀教版9年级下册期末试卷【必刷】附答案详解.docxVIP

考点攻克冀教版9年级下册期末试卷【必刷】附答案详解.docx

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冀教版9年级下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、分别写有数字-1,-2,1,3,4的五张卡片,除数字外其他均相同,将它们背面朝上,从中任抽一张,抽到负数的概率是()

A. B. C. D.

2、如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色.下列图形中,是该几何体的表面展开图的是()

A. B.

C. D.

3、如图,,是的切线,,是切点,,是上的点,若,,则的度数为()

A. B. C. D.

4、一个正方体的表面展开图如图所示,将其围成正方体后,“战”字对面的字是()

A.早 B.胜 C.疫 D.情

5、抛物线的函数表达式为,若将y轴向左平移3个单位长度,将x轴向下平移3个单位长度,则该抛物线在新的平面直角坐标系中的函数表达式为()

A. B.

C. D.

6、某班甲、乙、丙三个综合实践活动小组准备向全班同学展示成果,现通过抽签确定三个小组展示的先后顺序.三个小组排列的顺序有()种不同可能.

A.3 B.6 C.9 D.12

7、在抛物线的图象上有三个点,,,则、、的大小关系为()

A. B. C. D.

8、一个球从地面竖直向上弹起时的速度为8米/秒,经过秒时球的高度为米,和满足公式:?=v0t?12gt2v0表示球弹起时的速度,表示重力系数,取米/秒

A.秒 B.秒 C.秒 D.1秒

9、已知二次函数的图象如图所示,并且关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,下列结论:①;②;③;④.其中正确结论的个数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10、在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,随机地摸出一个小球然后放回,再随机地摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号之和等于6的概率是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、当k-2≤x≤k时,函数y=x2-4x+4(k为常数)的最小值为4,则k的值是____.

2、已知抛物线,将其图象先向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度,则得到的抛物线解析式为________.

3、已知二次函数的图象顶点坐标是,还经过点,它的图象与轴交于、两点,则线段的长为______.

4、如图,和是直立在地面上的两根立柱,,在阳光下的影长,在同一时刻阳光下的影长,则的长为________米.

5、现有四张完全相同的卡片,上面分别标有数字-1,-2,3,4.把卡片背面朝上洗匀,然后从中随机抽取两张,则这两张卡片上的数字之积为负数的概率是_____.

6、已知抛物线,点在抛物线上,则的最小值是______.

7、把如图所示的图形折成一个正方体盒子,折好后与“欢”相对的字是_____.

8、如图,在矩形中,,点E是的中点,连接,以点为原点,建立平面直角坐标系,点M是上一动点,取的中点为N,连接,则的最小值是________.(提示:两点间距离公式)

9、如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,过点C的切线交AB的延长线于点D.若∠A=30°,则∠D的度数为______°.

10、现将背面完全相同,正面分别标有数﹣1,1,2,3的四张卡片洗匀后,背面朝上,从中任取一张,将该卡片上的数标记为m,再从剩下的三张卡片中任取一张,将该卡片上的数记为n,则P(m,n)在第四象限的概率为_____.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、已知函数(为常数).

(1)若图象经过点,判断图象经过点吗?请说明理由;

(2)设该函数图象的顶点坐标为,当的值变化时,求与的关系式;

(3)若该函数图象不经过第三象限,当时,函数的最大值与最小值之差为16,求的值.

2、已知二次函数.

(1)求出该函数与x轴的交点坐标、与y轴的交点坐标;

(2)在平面直角坐标系中,用描点法画出该二次函数的图象;

x

..

..

y

..

..

(3)根据图象回答:当自变量x的取值范围满足什么条件时,y<0?

(4)若直线y=k与抛物线没有交点,直接写出k的范围.

(5)当时,求y的取值范围.

3、如图是由10个边长为1的小正方体组合成的简单几何体.

(1)画出

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