2022年9月武隆县直机关遴选公务员面试真题附带题目详解.docxVIP

2022年9月武隆县直机关遴选公务员面试真题附带题目详解.docx

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2022年9月武隆县直机关遴选公务员面试真题

网友回忆版汇总

1、为提高大学生对农业知识的了解,我市拟开展一次针对大学生进行的农业科普知识活动,你是农展馆工作人员,该活动由你负责组织实施,你该怎么组织?

【答案】:作为农展馆工作人员,组织此次针对大学生的农业科普知识活动,我会从以下方面着手。首先做好前期准备。与高校对接确定参与学生数量、专业等信息,邀请农业专家、学者作为活动讲师,准备好活动所需的科普资料、宣传册等物资,布置好农展馆的活动场地,调试设备确保正常运行。接着开展活动实施。通过专题讲座,由专家讲解农业种植、养殖等基础知识和前沿技术;安排实地参观,让学生近距离观察各类农作物、农业器械,安排工作人员进行现场讲解;还可以设置互动体验环节,如让学生参与简单的农事操作等。最后进行总结反馈。收集学生的活动感受和意见,总结活动中的经验和不足,整理活动资料进行宣传推广,扩大活动影响力,以持续提升大学生对农业知识的了解。

【解析】为加强农业知识科普人才队伍建设,实现对大学生知识、素质和技能三位一体的教育目的,向大学生传播农业科学知识,培养科学意识与方法,发展现代农业。作为农展馆工作人员,我会如下来开展此次农业知识科普活动。首先,农业展览馆做为主办单位要做好活动各项准备工作和对接联系工作,我会安排好相关负责人,确保活动顺利进行。如,提前收集好农业科普知识相关文字、影像资料。由每个对接学校上报两名教师名单及联系方式,以便密切联系,同时对接大学要重点做好学生参观的安全教育工作,设备保管工作等。其次,用一个月的时间开展农业科普知识进校园活动。活动内容主要以科普展品为载体,开展农业科学知识普及讲座。活动采取以视频和PPT的形式,由讲农业展览馆解员向大学生讲解农业科普知识,如:水电管理技术要点,越冬蔬菜的防灾综合技术,玉米抗旱栽培技术等。请大学生集体体验动手剥玉米,推碾子磨玉米面,感受旧时劳作的艰辛与收获的快乐,体会科技在农业生产中的作用。最后,学习农业科普知识,感受现代农业魅力。组织大学生到农业展览馆参观学习。了解农业发展的历史,感受现代科学技术运用于农业生产所带来的变化。

2、目前,有不少官员站到了镜头前为自己的城市代言,诸如高空跳伞、跳舞、拍MV、登台秀“方言版”英文等,对于这些官员的“花式代言”,你怎么看?

【答案】:官员“花式代言”城市这一现象值得鼓励与肯定,有诸多积极意义。一方面,能打破官员在大众心中传统严肃形象,展现亲和力与创新精神,拉近与民众距离;另一方面,有效提升城市知名度和影响力,带动当地文旅等产业发展,促进经济增长。不过,“花式代言”也要把握好度。要注重代言内容与城市特色、文化底蕴相契合,不能盲目追求噱头而忽视实质。同时,代言不能影响本职工作,应在完成政务基础上,推动城市高质量发展。

【解析】对于题目中提到的种种代言方式,虽然超出了我们传统对官员角色和形象的认知,但是作为一种具有突破性的新现象,未尝不是件好事,应该给予平常心和肯定的态度。大家之所以对此诸多争议,主要还是在于对以往官员形象的一种突破。过去,无论是官员还是社会舆论,都太习惯了官员“正襟危坐”的形象,这不仅造成了官员公共形象的刻板化,也在一定程度上影响了官员多元化角色的实现。比如,相较于官员以个性方式为地方利益站台,人们可能更接受的是一个决策者的严肃形象。但其实从现代官员的标准来看,一个官员既能够保证决策上的严肃,又能够为地方利益之所需恰当的施展个人魅力,不受原有形象的约束,恰恰是一种综合素质的体现。所以,不管是官员个人的“率性而为”,还是作为当地政府的一项统一活动推出,都不仅有利于带动当地的经济发展效益,还有利于塑造自己以及当地政府良好的地方形象。当然,肯定官员为地方利益“花式代言”的创造性,并不是呼吁官员都进行跟风式模仿,同时还要警惕,勿让这种模式变成官员刷个人形象和权力欲施展的工具。这就要求,对于官员的代言,不仅要细节透明,而且要与官员的日程形象转变相对接,再结合群众对代言的评价和实施效果进行及时调整,最终让官员从“敢代言”上升为“会代言”,而不止于跟风、尝鲜。

3、食品药品监督管理局开展食品安全宣传服务进社区活动,作为食品药品监督管理局的负责此项宣传工作的人员,你该如何做?

【答案】:作为负责此项宣传工作的人员,我会从以下几方面开展活动。首先进行活动筹备,和社区工作人员对接确定宣传时间、场地等,准备宣传资料,邀请食品安全专家与志愿者。宣传内容上,涵盖常见食品隐患、辨别方法、法律法规等。宣传方式要多样化,通过举办讲座为居民深入讲解,设置咨询台解答疑问,发放宣传手册巩固知识,组织食品真假辨别等互动游戏增强趣味性。活动结束后,收集居民反馈,总结经验,为后续宣传活动改进提供参考,以提升居民食品安全意识与自我保护能力。

【解析】1.统计了解此次宣传服务的社区总量

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