安徽省六安第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试英语 无答案.docx

安徽省六安第一中年高一上学期期中考试英语试卷（Word版无答案）

一、听力理解（共两节，满分30分）

第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1.Whatisthemangoingtodothisweekend?

A.Watchamovie.B.Goshopping.C.Playfootball.

2.Whyisthewomanlateforschool?

A.Shemissedthebus.B.Shegotuplate.C.Shehadaheadache.

3.Whatdoesthemanthinkofthenewrestaurant?

A.Itstooexpensive.B.Thefoodisdelicious.C.Theserviceispoor.

4.Wherearethespeakers?

A.Inalibrary.B.Inaclassroom.C.Inapark.

5.Whatdoesthewomanwanttobuy?

A.Apairofshoes.B.Anewdress.C.Abook.

第二节（共15小题；每小题1.5分，共22.5分）

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

二、阅读理解（共两节，满分40分）

第一节（共15小题；每小题2分，共30分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

第二节（共5小题；每小题2分，共10分）

根据短文内容，回答下列问题。

三、完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

四、语法填空（共10小题；每小题1.5分，共15分）

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为语法结构填空题。

五、书面表达（满分25分）

要点：

1.活动时间：每周五下午4:005:00

2.活动地点：学校图书馆

3.活动内容：英语演讲、英语角话题讨论、英语歌曲演唱等

4.活动目的：提高英语口语能力、结交新朋友

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

听力理解

知识点分类：

1.对话内容理解：考查学生对日常对话中信息捕捉的能力，包括时间、地点、人物关系等。

3.细节信息捕捉：考查学生对关键细节的把握，如数字、原因、建议等。

示例：

听一段关于学校活动的对话，回答活动时间和地点。

阅读理解

知识点分类：

1.事实细节题：考查学生对文章具体信息的理解能力。

2.推理判断题：考查学生根据文章内容进行逻辑推理的能力。

3.主旨大意题：考查学生对文章中心思想或作者意图的把握。

4.词义猜测题：考查学生根据上下文推测生词含义的能力。

示例：

根据文章内容回答具体人物的职业或事件发生的原因。

根据文章内容推测作者对某事物的态度或观点。

完形填空

知识点分类：

1.语法结构：考查学生对句子结构的掌握，如主谓一致、时态、语态等。

2.词汇运用：考查学生对常见词汇和短语的理解及运用能力。

3.上下文逻辑：考查学生根据上下文语境选择合适的词汇或短语。

示例：

根据文章内容选择合适的动词形式（如一般现在时、过去完成时）。

根据上下文选择合适的介词短语（如“inexchangefor”）。

语法填空

知识点分类：

1.固定搭配：考查学生对常见固定短语和短语的掌握。

2.语法规则：考查学生对基础语法知识的运用，如非谓语动词、情态动词等。

3.句子结构：考查学生对句子成分的分析和判断能力。

示例：

根据句子结构选择合适的从句引导词（如“because”或“although”）。

根据句意选择合适的情态动词（如“should”或“could”）。

书面表达

知识点分类：

1.语言组织：考查学生运用所学词汇和语法进行连贯表达的能力。

2.逻辑结构：考查学生对文章段落结构的安排，如开头、主体和结尾。

3.内容要点：考查学生是否全面覆盖题目要求的所有要点。

示例：

听力：重点在于捕捉细节信息、理解主旨和推测语境。

阅读：重点