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;;01;班队会活动的教育目标;当前班级存在的问题分析;活动设计的理论依据;02;;活动环节设计（破冰/互动/总结）;将班会活动主题与学科知识相结合，让学生在活动中学习和巩固学科知识，提升学科素养。;03;前期准备（物资/人员分工）;具体步骤与时间分配;学生参与方式与角色安排;0
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