2022年福建卫生职业技术学院招聘笔试真题及完整答案详解1套.docxVIP

2022年福建卫生职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、商品是用于交换的劳动产品，商品生产和商品交换构成商品经济。关于商品和商品经济，下列说法不正确的是（）。

A.商品一定具有使用价值

B.生产商品的劳动具有二重性

C.私人劳动与社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾

D.商品经济的类型包括资本主义商品经济和社会主义商品经济两种

【答案】：D

【解析】商品经济的类型包括小商品经济、资本主义商品经济和社会主义商品经济三种。其中，小商品经济是以生产资料个体所有制和个体劳动为基础的商品经济。

2、2019年1月1日，《中华人民共和国电子商务法》正式实施，这是我国电商领域首部综合性法律。该法的颁布实施能够（）。①推进政府依法行政，有效打击电商领域违法犯罪②促进电商经营者明确权利和义务，规范经营行为③推动电商平台加强市场监管，克服市场盲目性④促使公民提高法治意识，积极履行市场管理责任

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国电子商务法》是我国电商领域首部综合性法律，其颁布实施具有重要意义。对于推进政府依法行政和打击电商领域违法犯罪，该法为政府监管电商领域提供了明确的法律依据和规范。政府可依据法律规定，依法履行监管职责，对电商领域的违法犯罪行为进行有效打击，保障市场的公平有序，所以能够推进政府依法行政，有效打击电商领域违法犯罪。对于促进电商经营者明确权利和义务、规范经营行为，法律明确规定了电商经营者在经营活动中的各项权利和义务，电商经营者依据法律规定开展经营活动，从而规范自身经营行为，避免出现违法违规现象，有利于电商行业的健康发展。对于推动电商平台加强市场监管和克服市场盲目性，市场监管是政府的职能，电商平台不具备市场监管的职能。而且市场的盲目性是市场本身固有的缺陷，法律的实施并不能直接克服市场的盲目性。对于促使公民提高法治意识和履行市场管理责任，履行市场管理责任的主体是政府，公民不承担市场管理责任，但公民可提高法治意识，依法参与电商消费等活动。综合以上分析，该法的颁布实施能够推进政府依法行政，有效打击电商领域违法犯罪，也能促进电商经营者明确权利和义务，规范经营行为。

3、我国刑法处罚的是（）。

A.构成犯罪的行为

B.一切违法行为

C.造成了社会危害的行为

D.触犯了刑律的行为

【答案】：A

【解析】刑法是规定犯罪和刑罚的法律，其目的在于通过刑罚手段惩治犯罪、保护社会。具体而言，刑法处罚的是构成犯罪的行为。构成犯罪的行为需同时满足犯罪构成的各个要件，包括犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体和犯罪客观方面，只有满足这些要件才会依据刑法给予相应处罚。违法行为包含多种类型，并非所有违法行为都要受到刑法处罚。比如违反治安管理的行为属于违法行为，但通常是依据治安管理处罚法等相关法律法规进行处理，而非刑法。造成社会危害的行为范围广泛，包括一些情节显著轻微危害不大的行为，根据刑法规定，这类行为不认为是犯罪，也就不会受到刑法处罚。例如，日常生活中一些轻微的民事侵权行为，可能对他人造成了一定的损害，但一般通过民事赔偿等方式解决，而不会动用刑法。触犯刑律的行为不一定都要受到刑法处罚。根据刑法规定，存在一些免予刑事处罚的情形，如犯罪情节轻微不需要判处刑罚的，可以免予刑事处罚。综上，刑法处罚的是构成犯罪的行为。

4、需求法则是指商品需求量随其价格上升而下降，随其价格下降而上升的一般规律。然而在生活中，有时会出现东西越贵越有人买的情况。例如，天降大雨时，小贩趁机提高雨伞的销售价格，雨伞却卖得很不错。这表明此时：

A.需求法则不起作用

B.处于卖方市场

C.处于买方市场

D.雨伞的价值上升

【答案】：B

【解析】需求法则表明商品需求量随价格上升而下降，随价格下降而上升。在天降大雨时，小贩提高雨伞销售价格，雨伞却卖得不错。这是因为此时市场上雨伞的供给小于需求。需求法则依然在起作用，只是在特殊情况下如降雨导致对雨伞的紧急需求大增，使得需求曲线发生移动，并非需求法则不起作用。当供给小于需求时，市场处于卖方市场，卖方在交易中处于有利地位，能够通过提高价格来销售商品，这与题干中小贩提高价格且商品卖得不错的情况相符。而买方市场是指供给大于需求，消费者在交易中有更多的选择权和话语权，价格通常会偏低，与本题情况不符。商品的价值由生产该商品的社会必要劳动时间决定，天降大雨并不会改变雨伞生产的社会必要劳动时间，所以雨伞的价值不会上升。综上所述，此时处于卖方市场。

5、某村拟组建村民委员会，然而村民对村委会的相关特征并不了解，便向本村的小罗律师进行咨询。小罗律师的下列回答中错误的是（）。

A.村民可通过村民委员会进行自我管理

B.村民可通过村民委员会进行自我服务

C.村民可通过村民委员会进