2025年内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克旗卫生健康局招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docxVIP

2025年内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克旗卫生健康局招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docx

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2025年内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克旗卫生健康局招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、车辆的惯性是导致许多交通事故的主要因素。下列交通规则中与惯性无关的是()。

A.系安全带

B.保持车距

C.限速行驶

D.靠右行驶

【答案】:D

【解析】该题目考查交通规则与惯性的关联。惯性是物体保持原有运动状态的性质。系安全带是为了防止在车辆紧急刹车或发生碰撞时,人由于惯性继续向前运动而受到伤害,与惯性密切相关。保持车距是因为车辆在行驶过程中具有惯性,当前车突然刹车时,后车由于惯性不能立即停下,如果车距过近就容易发生追尾事故,所以这也与惯性有关。限速行驶是因为车辆速度越快,惯性越大,遇到紧急情况时越难停下来,容易引发交通事故,所以限速行驶和惯性有联系。而靠右行驶是一种交通行驶方向的规定,是为了规范交通秩序,避免交通混乱,与物体的惯性没有关系。综上,答案是靠右行驶。

2、下列引用标题表述正确的是()。

A.《××市人民政府关于支持国际健康城发展若干措施的通知》(××政综【2018】15号)

B.《××省人民政府关于通州湾江海联动开发示范区总体方案的批复》(××政复〔2015〕2号)

C.《中共中央、国务院关于营造更好发展环境支持民营企业改革发展的意见》

D.《国务院关于加强固定资产投资项目资本金管理的通知》(国发[2019]06号)

【答案】:B

【解析】在公文引用标题及发文字号等规范中,发文字号的年份应用六角括号〔〕,而选项A中使用方括号【】错误,选项D中使用方括号[]错误,且发文字号数字前不应有0,“国发[2019]06号”应写成“国发〔2019〕6号”。选项C中没有发文字号,若在正式引用公文中一般需要发文字号,单独呈现标题不符合引用表述规范。选项使用六角括号〔〕,发文字号格式正确,所以表述正确的是关于通州湾江海联动开发示范区总体方案的批复及对应发文字号的引用。

3、聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式,是从不同来源、不同材料、不同层次探求出一个正确答案的思维方法。因此,聚合思维对于从众多可能性的结果中迅速做出判断,得出结论是最重要的。依据上述定义,下列行为中属于聚合思维的是()。

A.人类失去联想,世界将会怎样

B.浮想联翩,夜不能寐

C.甲丙,甲乙,乙丙,乙丁,其结果必然是丙丁

D.巴金的《灯》由“眼前的灯”到“回忆的灯”再到“联想的灯”,最后归结为“灯光是不会灭的”

【答案】:C

【解析】聚合思维的定义要点:①从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式;②从不同来源、不同材料、不同层次探求出一个正确答案的思维方法。有这样一个例子,根据“乙丙,乙丁”这一现成资料得出丙丁这一正确答案,这个过程符合聚合思维的定义,属于聚合思维。而有的情况不属于聚合思维,比如思考“世界将会怎样”,还有出现夜不能寐的情况,在这些过程中均没有得到正确答案,不符合聚合思维的定义。另外,巴金的《灯》中由“眼前的灯”到“回忆的灯”再到“联想的灯”,最后归结为“灯光是不会灭的”,这是一个联想的过程,不属于聚合思维,是发散思维。

4、联系是指事物内部各要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。联系的客观普遍性原理的方法论意义在于()。

A.要求我们用联系的观点看世界

B.它是认识事物本质的基础

C.它是科学分门别类的客观依据

D.它是正确区分不同事物的基础

【答案】:A

【解析】联系的客观普遍性原理表明,世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有任何一个事物是孤立存在的。这一原理要求我们在认识世界和改造世界的过程中,要用联系的观点看问题。认识事物本质的基础是对事物进行深入的分析和研究,把握事物的内部矛盾和内在规律,而不是联系的客观普遍性原理本身。科学分门别类的客观依据是不同事物所具有的特殊本质和规律,通过对不同领域的研究对象进行分类,以便更深入地探究其特性和规律,并非联系的客观普遍性原理。正确区分不同事物的基础是事物的质的规定性,即事物本身所固有的区别于其他事物的内在规定性,并非基于联系的客观普遍性原理。综上所述,联系的客观普遍性原理的方法论意义在于要求我们用联系的观点看世界。

5、报告是用于向上级机关汇报工作、反映情况以及答复上级机关询问的上行文。在这类公文中,行文机关()。

A.可以要求上级对报告的质量表明态度

B.可以借此机会要求上级对某个问题作出答复

C.不得夹带请示事项

D.可以向上级提出解决某个亟待办理问题的申请

【答案】:C

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问的上行文。它的主要功能在于传递信息,让上级了解相关情况。对于报告的质量,上级可根据自身判断决定是否表明态度,行文机关不能主动要

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