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浙江省温州市十校联合年高二下学期期末联考历史
一、选择题(每题1分,共5分)
1.古代中国政治制度中,实行科举制度的时间大约为:
A.唐朝初期B.宋朝中期C.明朝D.清朝末期
A.鸦片战争B.太平天国运动C.辛亥革命D.五四运动
A.美国B.英国C.德国D.日本
A.斯巴达B.雅典C.科林斯D.奥林匹亚
A.达·芬奇B.牛顿C.伽利略D.马丁·路德
二、判断题(每题1分,共5分)
6.古代埃及文明是最早的文明之一,其代表性建筑是金字塔。()
7.罗马帝国的灭亡标志着中世纪的开始。()
8.中国古代的四大发明包括造纸术、火药、印刷术和指南针。()
9.工业革命在英国发生,然后迅速传播到欧洲其他国家。()
10.冷战时期,美国和苏联是两个主要的超级大国。()
三、填空题(每题1分,共5分)
11.古代印度的种姓制度中,最高等级是______。
12.中国古代的儒家思想中,主张“仁爱”和“礼治”的是______。
13.伊斯兰教的创始人是谁?______
14.欧洲中世纪的封建制度中,拥有土地和权力的封建主被称为______。
15.20世纪的世界政治格局中,以美国和苏联为首的两大阵营被称为______。
四、简答题(每题2分,共10分)
16.简述古代中国的政治制度。
17.描述工业革命对欧洲社会的影响。
18.解释文艺复兴对欧洲文化的影响。
19.简述第二次世界大战的主要战役。
20.描述中国近代史上的戊戌变法。
五、应用题(每题2分,共10分)
21.分析古代埃及文明的特点。
22.比较古代希腊和古代罗马的政治制度。
23.探讨中国历史上的科举制度对现代社会的影响。
24.分析工业革命对全球化的推动作用。
25.探讨冷战时期的美苏关系。
六、分析题(每题5分,共10分)
26.分析古代文明的发展过程和特点。
27.探讨欧洲中世纪的社会结构和文化。
七、实践操作题(每题5分,共10分)
28.设计一个关于古代中国政治制度的展览。
29.制作一个关于工业革命的纪录片。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个关于古代中国农业社会的展览,包括展品选择和展览布局。
2.设计一个关于欧洲文艺复兴时期的艺术展览,包括展品选择和展览布局。
3.设计一个关于第二次世界大战的历史展览,包括展品选择和展览布局。
4.设计一个关于中国古代科技发明的展览,包括展品选择和展览布局。
5.设计一个关于工业革命对欧洲社会影响的展览,包括展品选择和展览布局。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
6.解释古代埃及文明中的“法老”是什么意思。
7.解释古代希腊文明中的“民主政治”是什么意思。
8.解释中国古代的“儒家思想”是什么意思。
9.解释欧洲中世纪的“封建制度”是什么意思。
10.解释20世纪的“冷战”是什么意思。
十、思考题(每题2分,共10分)
11.思考古代文明的发展对现代社会的影响。
12.思考欧洲中世纪的社会结构对现代欧洲的影响。
13.思考中国历史上的科举制度对现代社会的影响。
14.思考工业革命对全球化的推动作用。
15.思考冷战时期的美苏关系对现代国际关系的影响。
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)
16.探讨古代文明的发展过程和特点,以及对现代社会的启示。
17.探讨欧洲中世纪的社会结构和文化,以及对现代欧洲的影响。
18.探讨中国历史上的科举制度对现代社会的影响,以及其对现代教育制度的启示。
19.探讨工业革命对全球化的推动作用,以及其对现代经济的影响。
20.探讨冷战时期的美苏关系对现代国际关系的影响,以及其对现代国际政治的启示。
一、选择题答案:
1.C
2.A
3.D
4.B
5.A
二、判断题答案:
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
三、填空题答案:
1.儒家思想
2.欧洲联盟
3.联合国
4.世界贸易组织
5.亚太经济合作组织
四、简答题答案:
1.古代文明的发展特点包括:农业社会的形成、城市的发展、文字的发明、宗教的兴起等。
2.欧洲中世纪的社会结构包括:封建制度、教会的影响力、商业的发展等。
3.中国历史上的科举制度对现代社会的影响包括:选拔人才的方式、教育的发展、社会阶层的流动性等。
4.工业革命对全球化的推动作用包括:交通和通信的进步、国际贸易的增长、资本和技术的流动等。
5.冷战时期的美苏关系对现代国际关系的影响包括:两极格局的形成、军备竞赛的加剧、意识形态的冲突等。
五、应用题答案:
21.古代埃及文明的特点包括:法老的统治、农业经济的
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