部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷及解析答案.docxVIP

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  • 2025-05-21 发布于青海
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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷及解析答案.docx

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.“未来小百灵奖”有可能是奖给(??)。

A.会唱歌的小百灵鸟

B.未来很会唱歌的人

C.现在很会唱歌的人

2.下列关于收获的说法,你认为不正确的是(??)。

A.学会和新朋友相处,是收获

B.改正一道错题,是收获

C.多吃了一包零食,是收获

D.学会洗袜子,是收获

3.看到同学在玩危险的游戏,我们可以(??)。

A.提醒他们注意安全

B.当做没看见

C.跟他一起玩

4.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来玩儿(??)。

A.拼装

B.拼图

C.拼凑

5.保护环境,我们提倡(??)。

A.春节放烟花、鞭炮

B.多坐公交车,少开小轿车

C.跳广场舞

6.翻跟头有(??),得有大人保护才能试。

A.平安

B.安全

C.危险

7.下面哪些方法能学得好?(??)

A.不会做的题目就空着

B.做完作业不用检查

C.小组讨论很积极

8.种了小苗要细心的呵护,勤除草,(??)施肥浇水才会有收获。

A.半天

B.每天

C.适时

9.种植时,(??)只是第一步。

A.播种

B.施肥

C.浇水

10.我们用来折纸飞机的材料可以是(??)。

A.新的A4纸

B.没用过的作业本

C.看过的宣传单

二.填空题(共10题,共28分)

1.我(?????),我快乐;我(?????),我快乐;我(?????),我快乐。

2.我们在玩游戏时,制订的游戏规则要(?????)。

3.童年时人人都喜欢玩游戏,很多游戏(???)直到现在。

4.我以后要多玩健康(?????)的游戏。

5.水是生命的(???),我们要(???)水资源,(???)用水。

6.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。

7.我们要选择(?????)的游戏玩。

8.他每天都准时来到学校,成绩比以前(???)多了。

9.如果发现严重污染大气的行为,我们可以拨打(???)环保热线进行举报。

10.找到适合自己的(???),我们都能学得好。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我经常跳绳、踢毽子,我觉得运动有利于身体健康。(??)

2.和同桌合作背古诗会背得更快。(??)

3.用过的水已经脏了,没有用了,就应该倒掉。(??)

4.我们要多玩健康安全的游戏。(??)

5.小明的手受伤了,但是他还坚持和小伙伴一起打篮球。(??)

6.组成学习小组,可以一起学习,共同进步!(??)

7.不能只说行,努力练习才能行。(??)

8.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。(??)

9.花生米是种子。(??)

10.桃核要在水里泡几天再曝晒,壳裂了,才能下种。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线

走过山川??秧苗长了

流进田野??牛羊笑了

经过草原??心里甜了

流进嘴里??山川绿了

五.简答题(共5题,共30分)

1.你有哪些应对不快乐的小妙招呢?

2.当你不开心的时候,你会用哪些方式来化解不良情绪?(至少写两样)

3.好好学习是很重要的,你有哪些能好好学习的好办法?

4.这学期你坚持做了哪些事情?

5.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?

六.综合题(共2题,共20分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。

(???)在池塘边放风筝。

(???)捉迷藏藏到衣柜里。

(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。

(???)在旋转木马上打闹。

(???)在陡峭的山崖上攀爬。

(???)在大树下下棋。

2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。

我想对他们说:

我想对他们说:

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.B

6.C

7.C

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.进步;分享;创造

2.遵守

3.代代相传

4.安全

5.源泉;珍惜;节约

6.伙伴

7.健康安全

8.进步

9.12369

10.学习方法

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.(答案不唯一)①把不高兴的事说给好朋友听。②画画、唱歌也可以赶走不快乐。③做深呼吸,把烦心的事吐出去。④不开心的时候我会去踢球。

2.我会去画画,也可以把不高兴的事说给朋友;还可以做深呼吸,把烦恼说出来。

3.认真听讲、积极讨论、细致检查、向他人请教等等。

4.(1)我每天和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。(2)我坚持踢了一个星期的毽子,现在都能连踢十个了。

5.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用

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