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语境理论赋能：初中英语词汇教学的革新与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。从国际商务合作中合同的签订、跨国会议的交流，到学术领域前沿研究成果的分享、文化艺术作品的传播，英语无处不在，成为连接世界各地人们的重要桥梁。在我国，英语教育从基础教育阶段就已全面展开，初中英语教育更是培养学生英语综合能力的关键时期，为学生未来的学习、工作和生活奠定坚实基础。

词汇作为语言的基本构成要素，是英语学习的基石，在初中英语教育中占据着基础性地位。如同建造高楼大厦离不开坚实的砖块，词汇是构建语言大厦的基本材料。学生只