人教版小学数学五年级下册长方体和正方体的认识.pptxVIP

人教版小学数学五年级下册长方体和正方体的认识

学习目标通过动手、观察、合作、交流等活动认识长方体、正方体。知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高的含义，掌握长方体和正方体的基本特征。把握长方体、正方体的区别与联系，培养空间观念。

创设情景

联合国总部大楼创设情景

国家游泳中心创设情景

创设情景生活中许多物体的形状都是长方体或正方体（正方体也叫立方体）。

创设情景长方体

面棱：面和面相交的线段顶点：棱和棱的交点探索新知长方体

拿几个长方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下页的表中。探索新知长方体长方体有（）个面。长方体有（）条棱。每个面是什么形状的?哪些棱长度相等？哪些面是完全相同的?长方体有（）个顶点。

探索新知长方体拿几个长方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下页的表中。长方体有（）个面。

每个面都是长方形有2个面是正方形探索新知长方体拿几个长方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下页的表中。每个面是什么形状的?有的面是长方形，也有的面是正方形。

探索新知长方体拿几个长方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下页的表中。哪些面是完全相同的?相对的面完全相同。

拿几个长方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下页的表中。探索新知长方体长方体有（）条棱。哪些棱长度相等？长方体有（）个顶点。相对的棱长度相等。

拿几个长方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下页的表中。探索新知长方体长方体一般是由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。

需要不同长度的细木条。长方体用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。探索新知

长方体的12条棱可以分成3组，每组4根。相交于同一顶点的3条棱的长度不一定相等。用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。长方体（1）长方体的12条棱可以分成几组？（点击题目）探索新知（2）相交于同一顶点的3条棱的长度相等吗？

长宽高长宽高长宽高长宽高长方体探索新知（1）长方体的12条棱可以分成几组？长方体的12条棱可以分成3组，每组4根。

顶点长宽高相交于同一顶点的3条棱的长度分别叫作长方体的长、宽、高。长方体探索新知用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。

棱棱棱（1）正方体的6个面____________。（2）正方体的12条棱___________。正方体拿一个正方体的物品来观察，想一想它有什么特点。3都是正方形长度相等通过观察可以知道:正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。探索新知

正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。长方体长方体和正方体的关系探索新知正方体正方体

形状相同点不同点面棱顶点面的形状面积棱长长方体正方体12条棱的长度都相等8个12条12条6个相对的4条棱的长度相等6个面都相等相对的面相等6个面是长方形特殊情况有两个面是正方形6个面都是正方形6个长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点？8个长方体和正方体的关系探索新知

巩固练习这个纸巾盒的右面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？哪几个面的长是24cm，宽是12cm？这个纸巾盒的前面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？

长方形；24cm、9cm；后面；巩固练习这个纸巾盒的前面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？

巩固练习这个纸巾盒的右面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？长方形；12cm、9cm；左面；

上、下两个面。巩固练习哪几个面的长是24cm，宽是12cm？

一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？20×4+30×4+40×4=360（cm）巩固练习

和a平行的棱有几条？巩固练习你还能发现什么？和a相交且垂直的棱是哪几条？和b平行的棱有几条？

和a平行的棱有几条？巩固练习3条。

巩固练习和a相交且垂直的棱是哪几条？共4条。

巩固练习和b平行的棱有几条？3条。

（1）相对的棱不仅长度相等，而且互相平行；（2）相邻的棱互相垂直；（3）相交于同一顶点的三条棱两两互相垂直。巩固练习你还能发现什么？

长方体有6个面、12条棱和8个顶点。数学游戏

数学游戏长方体的每个面都是长方形。

数学游戏相对的4条棱的长度都相等的物体一定是长方体。

数学游戏长方体相交于同一顶点的3条棱的长度相等。

正方体相交于同一顶点的3条棱的长度相等。数学游戏

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