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加强体育师资力量建设的行动计划
说明
目前，我国体育师资队伍的总体数量持续增长，但与教育发展的需求相比，仍存在一定的缺口。根据各地统计数据显示，体育教师在中小学及高等院校的比例相对较低，特别是在农村地区和部分偏远地区，体育教师的数量严重不足。体育教师的结构也不均衡，主要表现为高年级体育教师多，而低年级和初中阶段的体育教师数量不足，这影响了学生全面发展的体育教育需求。
对于老年教师，可以通过开展定期的交流会、教学经验分享等活动，充分利用他们丰富的教学经验与实践智慧，提升整个团队的整体教学能力。为避免因体力和精力的下降影响工作质量，可以考虑设立教师轮岗
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