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小学科学实践：传统发酵食品制作过程中的微生物群落结构研究论文

摘要：本文以小学科学实践为背景，探究传统发酵食品制作过程中微生物群落结构的变化，旨在提升学生对微生物学知识的兴趣，培养其科学探究能力。通过研究，发现传统发酵食品制作过程中微生物群落结构具有多样性，为发酵食品的食品安全和质量提供理论依据。

关键词：小学科学实践；传统发酵食品；微生物群落结构；食品安全

一、引言

（一）传统发酵食品制作过程中的微生物群落结构研究的重要性

1.提高学生对微生物学知识的兴趣

在小学科学实践中，通过研究传统发酵食品制作过程中的微生物群落结构，可以让学生直观地认识到微生物在自然界中的重要作用，激发学生对微生物学