CET-4-大学英语四级备考-作文篇-专题复习.docVIP

作文篇

【题型概述】

四级考试中作文占试卷总分的15%，旨在考察学生运用英语进行书面表达的能力。要求考生在30分钟内写出一篇不少于120词的短文，做到“内容切题，表达清楚，意义连贯，文理通顺，语言正确”。作文内容涉及日常生活、科技、社会、文化等方面的一般知识，通常由汉语提纲、图表、关键词等形式加以限定。

四级作文评分标准：

四级作文采用总体评分(GlobalScoring)方法，从内容和语言两个方面对作文进行综合评判，既考虑作文是否切题和充分表达思想，也考虑语言错误是否造成理解障碍。阅卷人员就总的印象给出分数，而不是按语言点的错误数目扣分。

13-15分：切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好。根本上无语言错误，仅有个别小错。〔几乎全对〕

10-12分：切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。〔对中有错〕

7-9分：根本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。〔对错相当〕

4-6分：根本切题。表达思想不清楚，连贯性差，有较多严重的语言错误。〔错中有对〕

1-3分：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大局部句子均有错误，且多数为严重错误。〔几乎全错〕

0分：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想。

注：字数缺乏应酌情扣分。

【解题思路】

作文是整个考试过程中要求考生首先完成的题目，因此考生须注意把握好答题节奏。考虑到时间紧张，不推荐考生打草稿再誊写的答题方式，建议考生采用以下答题步骤：

1)在1分钟内完成审题，确定文章思路。

2)在头脑里大致拟出文章提纲。

3)下笔成文。

此外，考生须注意以下事项：

审题细致：内容紧扣主题，涵盖提纲要点。

表达清楚：结构一目了然，句子完整，句子间逻辑明朗、层次清晰。

语法正确：用词得体、恰当，句法结构正确，防止重大语言错误。

定位合理：7—9分只需切题和大致正确；10—12分需少犯语法错误，且具备一定的句式变化；13—15分需要内容丰富，语言准确，有亮点。

卷面整洁：字迹清楚，尽量防止错误连笔、草书或涂改。一定使用黑色字迹的钢笔或中性笔书写。

【考点剖析】

很多时候，真题最能显示命题规律和趋势。回忆历年四级作文真题，其话题侧重考生熟悉的校园热点和社会热点，题型大至可分为以下5类：

观点比照型

此类作文题目要求学生针对某一事物或现象从正反两面分析其利弊，或通过比拟两种不同观点来说明自己的观点，说明自己对该事物或现象的看法。如：

SpringFestivalGalaonCCTV(2006年12月CET-4)

1.许多人喜欢在除夕夜看春节晚会

2.但有些人提出取消春节晚会

3.我的看法

ShouldtheUniversityCampusBeOpentoTourism?(2005年12月CET-4)

1.名校校园正成为旅游新热点

2.校园是否应对游客开放，人们看法不同

3.我认为……

IsaTestofSpokenEnglishNecessary?(2000年6月CET-4)

1.很多人认为有必要举行英语口语考试，理由是……

2.也有人持不同意见……

3.我的看法和打算

ReadingSelectivelyorExtensively(1999年6月CET-4)

1．有人认为读书要有选择

2.有人认为应当博览群书

3.我的看法

B.问题阐释型

该类型作文的根本模式是，提出一种现象，要求对其加以分析、或阐释该现象带来的问题，并提出解决方法。重心通常在对现象的分析这一环节，要求对问题的成因或后果做比拟详细的阐释。如：

CreatingaGreenCampus(2009年12月CET-4)

1.建设绿色校园十分重要

2.绿色校园不仅指绿色环境

3.为了建设绿色校园我们应该……

FreeAdmissiontoMuseums(2009年6月CET-4)

1.越来越多的博物馆免费对外开放的目的是什么

2.也会带来一些问题

3.你的看法

LimitingtheUseofDisposalBags(2008年12月CET-4)

1.一次性塑料袋曾被广泛地使用

2.造成的问题

3.限制使用的意义

WhatElectivestoChoose(2007年12月CET-4)

1.各大学开设了各种各样的选修课

2.学生因为各种原因选择了不同的选修课

3.以你自己为例……

C．图表描写型

四级写作要求单纯描写的可能性不大，但完全可能结合说明、议论等多种体裁进行考查。图表描写型作文题目要求学生看懂图表含义，描写图表呈现的内容，分析图表所表现出的问题或规律；最后得出结论或对其趋势做出预测。如：

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